Universidad Abierta Para Adultos

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Orientación Asignatura


Juana RosarioFacilitador/a

Unidad 6 Trabajo

Wilkins Suero CParticipante








TAREA DEL TEMA 6
Estimados participantes, esta unidad es sumamente importante para que conozcas tus fortalezas y  tus debilidades cognitivas para mejorar tus habilidades  deestudio.
Lee el capitulo 1 del Manual de Técnicas y Hábitos de estudios y observa detenidamente todos los videos colgados en los recursos de la unidad II y realiza las siguientes actividades:


1. Eligeuno de los cuentos disponibles en CUENTOS PARA PENSAR  y realiza los siguientes ejercicios aplicando las diferentes técnicas de estudio.
a. Haz resumen del cuento elegido.
Un rey fue hasta el jardíny vio como sus árboles y flores se morían.
El roble dijo que se moría porque no podía ser tan alto como el pino. Volviéndose al pino, lo hallo caído porque no podía dar uvas como la vid. Y la vid semoría porque no podía florecer como la rosa.
Entonces encontró una fresa floreciendo y el rey le pregunto ­­ ¿como lo hace en medio de este jardín sombrío para crecer saludable? Le respondió, porquesiempre supe cuando me plantaste que querías fresas. Me dije contribuiré de la mejor manera para ser fresa.

b. Subraya la idea central de cada párrafo del cuento elegido.
¿COMO CRECER?
Un rey fuehasta su jardín y descubrió que sus árboles, arbustos y flores se estaban muriendo. El Roble le dijo que se moría porque no podía ser tan alto como el Pino. Volviéndose al Pino, lo halló caído porque nopodía dar uvas como la Vid. Y la Vid se moría porque no podía florecer como la Rosa.
La Rosa lloraba porque no podía ser alta y sólida como el Roble. Entonces encontró una planta, una Fresa,...