Universidad De Guadalajara
Páginas: 6 (1355 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2013
Introducción
La Universidad de Guadalajara, lugar en donde miles de personas se han ido desarrollando y preparado para poder lograr sus objetivos y metas no siempre ha sido como hoy la conocemos. La gran e interesante historia que nuestra querida Alma Mater ha pasado para ser una de las escuelas más reconocidas a nivel de Latinoamérica ha tenido que pasar por muchos acontecimientos muyimportantes que a lo largo de este pequeño ensayo explicare.
Es necesario y fundamental saber y conocer más a fondo esta historia ya que son los cimientos de nuestra Casa de estudios; los antecedentes , sus rectores, la Red Universitaria, sus misiones, visiones y estructura orgánica, hacen posible la Integración y la responsabilidad que implica el desarrollo social de miles de jóvenes Tapatíos.
Hoyen día muchos profesionales que conocemos han salido de esta Casa, desarrollan y practican sus conocimientos día con día brindando nuevos campos de desarrollo y permitiendo a México que su crecimiento económico, político e intelectual aumente de manera considerable.
El papel, los desafíos y su vinculación con la sociedad, es lo que hace posible la realización de este texto enfocados en el rolque hoy en día representan los universitarios, desde hace ya varios años.
Ahora la pregunta que engloba este desarrollo sería: ¿Podremos saber qué rumbo tomará la Universidad en base a su historia y progreso?
¿Será el rumbo adecuado? pero la pregunta que muchas personas se realizan ¿Para quién es el verdadero beneficio, estudiantes o administradores?
Los invito a conocer más de estahistoria, que también es la Nuestra.
La Real Universidad de Guadalajara y el cabildo eclesiástico de Guadalajara, 1792 - 1821.
La Real Universidad de Guadalajara inició sus actividades el 3 de Noviembre de 1792 con dos funcionarios; el rector Dr. José María Gómez y Villaseñor y el cancelario Dr. Manuel Esteban Gutiérrez de Hermosillo, nombrados por el entonces Presidente de la Real Audiencia deGuadalajara, Jacobo Ugarte y Loyola, en su categoría de Vice patrono Real.
A finales del siglo XVII, el decimoquinto obispo de Guadalajara, fray Felipe Galindo Chávez y Pineda, solicitó al rey Carlos II que elevara el Real Seminario Conciliar de San José
Así se inició un siglo de gestiones para lograr el establecimiento de la Universidad de Guadalajara, cronológicamente la segunda de México,la cuarta de América del Norte y la decimocuarta de Iberoamérica.
Habría de transcurrir casi medio siglo para que esta idea original fuera retomada por el licenciado Matías Ángel de la Mota Padilla, quien en 1750 logró involucrar en el proyecto al Ayuntamiento de Guadalajara, corporación que continuarla las gestiones hasta el final.
Esta institución desde su inauguración, empezó a generarmecanismos de autor reproducción, como la incorporación y la concesión de grados mayores, licenciaturas, maestrías, doctorados y al creación de sus cuerpos de catedráticos que fue , al mismo tiempo, un cuerpo de funcionarios en el cabildo eclesiástico.
En primer lugar encontramos que los catedráticos que formaban La Real Universidad, como los de otras Universidades tenían grados mayores y eran“agentes pedagógicos legítimas por que hablaban en nombre de una institución legitima que los habilitaba para comentar “mensajes” (obras consagradas y los saberes autorizados) ante auditorios legítimos, es decir , Los estudiantes aptos para recibir mensajes y reproducirlos cuando llegaban a convertirse en catedráticos de la Universidad.
Los padrinos en aquella época eran padrinos o pertenecían alcabildo y poseían la ventaja de tener grados Universitarios para obtener dignidades y canonjías.
Entre 1826 y 1860, y como consecuencia de las constantes pugnas entre gobiernos conservadores y liberales, la Universidad sufre cierres y rupturas, alternando su nombre entre Instituto de Ciencias del Estado y la Universidad de Guadalajara, según el grupo en el poder.
En la estructura Social de...
La Universidad de Guadalajara, lugar en donde miles de personas se han ido desarrollando y preparado para poder lograr sus objetivos y metas no siempre ha sido como hoy la conocemos. La gran e interesante historia que nuestra querida Alma Mater ha pasado para ser una de las escuelas más reconocidas a nivel de Latinoamérica ha tenido que pasar por muchos acontecimientos muyimportantes que a lo largo de este pequeño ensayo explicare.
Es necesario y fundamental saber y conocer más a fondo esta historia ya que son los cimientos de nuestra Casa de estudios; los antecedentes , sus rectores, la Red Universitaria, sus misiones, visiones y estructura orgánica, hacen posible la Integración y la responsabilidad que implica el desarrollo social de miles de jóvenes Tapatíos.
Hoyen día muchos profesionales que conocemos han salido de esta Casa, desarrollan y practican sus conocimientos día con día brindando nuevos campos de desarrollo y permitiendo a México que su crecimiento económico, político e intelectual aumente de manera considerable.
El papel, los desafíos y su vinculación con la sociedad, es lo que hace posible la realización de este texto enfocados en el rolque hoy en día representan los universitarios, desde hace ya varios años.
Ahora la pregunta que engloba este desarrollo sería: ¿Podremos saber qué rumbo tomará la Universidad en base a su historia y progreso?
¿Será el rumbo adecuado? pero la pregunta que muchas personas se realizan ¿Para quién es el verdadero beneficio, estudiantes o administradores?
Los invito a conocer más de estahistoria, que también es la Nuestra.
La Real Universidad de Guadalajara y el cabildo eclesiástico de Guadalajara, 1792 - 1821.
La Real Universidad de Guadalajara inició sus actividades el 3 de Noviembre de 1792 con dos funcionarios; el rector Dr. José María Gómez y Villaseñor y el cancelario Dr. Manuel Esteban Gutiérrez de Hermosillo, nombrados por el entonces Presidente de la Real Audiencia deGuadalajara, Jacobo Ugarte y Loyola, en su categoría de Vice patrono Real.
A finales del siglo XVII, el decimoquinto obispo de Guadalajara, fray Felipe Galindo Chávez y Pineda, solicitó al rey Carlos II que elevara el Real Seminario Conciliar de San José
Así se inició un siglo de gestiones para lograr el establecimiento de la Universidad de Guadalajara, cronológicamente la segunda de México,la cuarta de América del Norte y la decimocuarta de Iberoamérica.
Habría de transcurrir casi medio siglo para que esta idea original fuera retomada por el licenciado Matías Ángel de la Mota Padilla, quien en 1750 logró involucrar en el proyecto al Ayuntamiento de Guadalajara, corporación que continuarla las gestiones hasta el final.
Esta institución desde su inauguración, empezó a generarmecanismos de autor reproducción, como la incorporación y la concesión de grados mayores, licenciaturas, maestrías, doctorados y al creación de sus cuerpos de catedráticos que fue , al mismo tiempo, un cuerpo de funcionarios en el cabildo eclesiástico.
En primer lugar encontramos que los catedráticos que formaban La Real Universidad, como los de otras Universidades tenían grados mayores y eran“agentes pedagógicos legítimas por que hablaban en nombre de una institución legitima que los habilitaba para comentar “mensajes” (obras consagradas y los saberes autorizados) ante auditorios legítimos, es decir , Los estudiantes aptos para recibir mensajes y reproducirlos cuando llegaban a convertirse en catedráticos de la Universidad.
Los padrinos en aquella época eran padrinos o pertenecían alcabildo y poseían la ventaja de tener grados Universitarios para obtener dignidades y canonjías.
Entre 1826 y 1860, y como consecuencia de las constantes pugnas entre gobiernos conservadores y liberales, la Universidad sufre cierres y rupturas, alternando su nombre entre Instituto de Ciencias del Estado y la Universidad de Guadalajara, según el grupo en el poder.
En la estructura Social de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.