Universidad Del Buen Vivir

Páginas: 7 (1744 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

“Universidad del Buen Vivir”

ÍNDICE

MISIÓN, COMPONENTES Y DEFINICIÓN
VISIÒN, COMPONENTES Y DEFINICIÓN
BREVE RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIVERSIDAD
ESTRUCTURA Y GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD
ORGANIGRAMA
FACULTAD DE FILOSOFÍA
ESCUELA DE LENGUAS Y LINGÜÍSTICA 9
AUTORIDADES SUPERIORES DE LA FACULTAD Y ESCUELA DE LENGUAS10
ESTATUTO ORGÁNICO UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 12

MISIÓN, COMPONENTES Y DEFINICIÓN
La Universidad de Guayaquil es un centro del saber que genera, difunde y aplica el conocimiento, habilidades y destrezas, con valores morales, éticos y cívicos, a través de la docencia, investigación y vinculación con la colectividad, promoviendo el progreso, crecimiento y desarrollo sustentable sostenible delpaís, para mejorar la calidad de vida de la sociedad.

ACOTACIÓN PERSONAL
Una sociedad altamente educada y con valores morales y éticos firmes eleva el autoestima de un pueblo, convirtiéndose en un ente capáz de salir adelante por sus propios medios. La Universidad de Guayaquil debe garantizar con la enseñanza tanto de valores como de conocimientos científicos una sociedad con personaspreparadas y justas, lo cual eleva el autoestima de los ciudadanos.

MISIÓN |
COMPONENTES | DEFINICIÓN | REDACCIÓN DE MISIÓN |
1. GESTION FUNDAMENTAL | Docencia, investigación y extensión | Es un centro del saber que genera, difunde y aplica el conocimiento, habilidades y destrezas, con valores morales éticos y cívicos, a través de la docencia, investigación y vinculación con la colectividad,promoviendo el progreso, crecimiento y desarrollo sustentable sostenible del país, para mejorar la calidad de vida de la sociedad. |
2. PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES | Mejoramiento continuo | |
3. VALORES | Cultivo de valores morales, éticos y cívicos | |
4. CLIENTE (¿A QUIÉN SIRVE?) | La sociedad | |
5. PRODUCTOS/SERVICIOS | Formación profesional, proyectos de investigación y extensión,producción y venta de bienes y servicios. | |
6. VENTAJA COMPETITIVA | Solidez académica | |
7. RAZON DE SER (¿POR QUÉ?) | Generación, difusión y aplicación del conocimiento. Promover el crecimiento y desarrollo sustentable del país para mejorar la calidad de vida. | |
8. ÁMBITO DE ACCIÓN | Nacional | |

VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad de Guayaquil se ha planteado como meta, queen el 2015 será un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional, integrada al desarrollo académico, tecnológico, científico, cultural, social, ambiental y productivo; comprometida con la innovación, el emprendimiento y el cultivo de los valores morales, éticos y cívicos.

ACOTACIÓN PERSONAL ACERCA DE LA VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
A mi parecer, LaUniversidad de Guayaquil debería tener como visión un proyecto algo más ambicioso, apuntando a convertirse en un centro de formación superior de vanguardia en Latinoamérica y el mundo, con maestros con sólidos valores y altamente preparados y con una infraestructura de punta.

VISIÓN |
COMPONENTES | DEFINICIÓN | TEXTO DE LA VISIÓN |
1. HORIZONTE DE TIEMPO | 2015 | Hasta el 2015, la UG seráun centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional, integrada al desarrollo académico, tecnológico, científico, cultural, social, ambiental y productivo; comprometida con la innovación, el emprendimiento y el cultivo de los valores morales, éticos y cívicos. |
2. POSICIONAMIENTO EN EL MERCADO | Líder nacional en educación superior | |
3. ÁMBITO DE ACCIÓN |Presencia nacional con proyección internacional. | |
4. VALORES | Cultivo de valores morales, éticos y cívicos | |
5. PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES | Competitividad e innovación. | |
6. GESTIÓN FUNDAMENTAL | Integrada al desarrollo sustentable, científico, social, cultural, ambiental y productivo nacional e internacional. | |

BREVE RESEÑA HISTÓRICA DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL

La...
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