Universidad Del Tolima

UNIDAD ACADÉMICA : Sistemas Operacionales
NOMBRE DEL PROGRAMA : Ingeniería de Sistemas por Ciclos
AREA/NÚCLEO : Arquitectura y Tecnologías Informáticas
INTENSIDAD HORARIA : 105 horas Extratutoriales
15 horas Tutoriales
6 horas de Laboratorio
2 horas de Acuerdo PedagógicoOBJETIVO DEL TRABAJO CURRICULAR



Objetivo General



Brindar los conocimientos generales sobre los Sistemas Operativos, Que hacen, como se diseñan, como se construyen y como actúan como intermediario entre el usuario de un computador y el hardware. Además Ofrecer al estudiante la oportunidad de conocer y poner en práctica las herramientas disponibles en los sistemas operativosmultiusuarios.




Objetivos Específicos


• Conocer e identificar la evolución de los sistemas desde los primeros sistemas manuales hasta los sistemas multiprogramados y de tiempo compartido actuales.
• Comprender el funcionamiento de un sistema operativo en cuanto a su estructura y su interacción con el hardware.
• Identificar los componentes fundamentales de un sistema operativo multiusuario.
• Conocer las diferentes herramientas que ofrece el sistema operativo Linux.
• Adquirir habilidad en el uso y combinación de los comandos ofrecidos por Linux.
• Aprender a elaborar programas en shell que permitan dar solución a problemas concretos.





ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL PROYECTO CURRICULAR EN CONJUNTO


Los sistemas Operativos se han convertido en la parteesencial de todo sistema informático y de hecho los avances tecnológicos, la diversidad de información, el mercado competitivo y la necesidad de dar respuestas oportunas y eficientes en todos los sectores han colocado a los Sistemas de Información y la redes de computadores a la vanguardia del mundo moderno y con ello se ha incrementado exponencialmente el avance tecnológico tanto en software como enhardware. De allí la necesidad de que los sistemas operativos sean cada día más robustos y confiables con el fin de brindar a los usuarios la posibilidad de transferir sus datos a alta velocidad a diversos lugares del mundo con seguridad y protección de los contenidos.

De acuerdo con lo anterior se puede afirmar que entre los componentes más importantes de los Sistemas de Información y lossistemas de computo se encuentran los sistemas Operativos, y es por ello que no es suficiente en la formación tecnológica del estudiante ahondar únicamente en el área de la arquitectura de computadores, el análisis de sistemas, la construcción de software etc., sino también entrar a trabajar directamente en la filosofía sobre la cual se sustenta el funcionamiento de los sistemas operativos enconjunto con el hardware y software de aplicación y de gestión. Generando con ello un sentido crítico y de análisis en el estudiante que le permitirá disponer del conocimiento y el dominio de las herramientas propias de su entorno de trabajo.

MATERIAL PEDAGÓGICO - TEXTOS GUÍA

1. Sistemas Operativos – 5ª Edición, Silberschatz Galvin - Prentice Hall - Pearson

El contenido del libro se haorganizado en siete partes principales que abarcan el contenido temático a desarrollar durante el curso. Al final de cada capitulo el autor ha dejado una serie de actividades que deben ser desarrolladas por el estudiante con ejercicios que lo llevan a la reflexión y al análisis.

2. Manual de Referencia de Linux – Nueva Edición, PETERSEN, McGraw – Hill

Este texto guía se ha escogido debidoespecialmente a dos aspectos. En primer lugar, el lenguaje del texto es muy claro, lo que permite al estudiante entender con facilidad los temas; el manejo de los comandos viene ejemplarizado, explicando lo que se quiere y el resultado obtenido, de manera que el estudiante pueda confrontarlos con los resultados de la máquina. Como segundo aspecto, el libro trae un CD-ROM que incluye una...