Universidad emprendedora
Páginas: 24 (5930 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2014
LA CONSOLIDACION DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA
COMO UNIVERSIDAD EMPRENDEDORA
José R. Bello
Centro de Iniciativas Emprendedoras
En este documento se presentan derivaciones de consultas bibliográficas sobre la tendencia mundial de requerir a las universidades la producción de impactos más efectivos en el desarrollo social y económico de las actividades de investigar, educar,extender y proporcionar servicios. Las universidades que han ajustado sus funciones y su organización con el objetivo de responder a estos requerimientos, son universidades de vanguardia denominadas universidades emprendedoras.
La Universidad Metropolitana ha ejecutado importantes pasos en la dirección de avanzar hacia su identificación como universidad emprendedora. La formación de graduados concapacidad para emprender se expresa en su Misión y este propósito se manifiesta por las actividades formativas en esta materia y por su objetivo de avanzar en la conformación de un modelo educativo centrado en el estudiante con enfoque en competencias.
Por otra parte, la funcionalidad interdisciplinaria requerida en un enfoque emprendedor se facilita por su estructura académica matricial, laexistencia del Centro de Iniciativas Emprendedoras (2006) como organismo propulsor del emprendimiento en la Universidad, derivado de la Unidad de Relaciones Universidad-Empresas (1998), complementada con el Instituto Internacional de Formación Empresarial, INFOEM, (1998) como estructura descentralizada identificada con la creación de empresas y la vinculación con el sector de las PyMEs.Adicionalmente, en el año 2009 se creó la Coordinación de Promoción de la UNIMET, PROMET, como estructura de conexión entre UNIMET, FUNDAMET y FAJA con el sector público y el empresarial, con la función de reforzar las relaciones mediante la oferta de servicios de base académica (profesionales y de capacitación de personal), de utilización de recursos de planta física y de detección de necesidades conposibilidades de satisfacción por la Universidad.
Referencia significativa sobre la importancia que en la UNIMET se confiere al emprendimiento está representada por las sesiones convocadas por el Vicerrector Académico (26 participantes de todas las facultades, incluyendo a los Decanos) realizadas durante un lapso de seis meses (octubre 2009-marzo 2010) para debatir sobre emprendimiento y universidademprendedora. La regularidad de los intercambios, la calidad de los materiales discutidos y las continuas referencias con sentido crítico a las posibilidades de la UNIMET respecto al emprendimiento, hicieron de este esfuerzo un espacio genuino de encuentro para el debate y la concreción de algunas propuestas
De las deliberaciones sobre los diferentes temas tratados en las reuniones se concluyó queen la Universidad Metropolitana se tiene elevada aceptación sobre la conveniencia de profundizar en la comprensión del emprendimiento como un componente académico institucional clave que adquiere mayor significación por su enfoque en la formación de graduados que procuren en Venezuela la conformación de un proceso de desarrollo y de progreso basado en el esfuerzo, el talento y la capacidad de sushabitantes.
Que la Universidad se ocupe institucionalmente del tema se refuerza al constatar que el nivel logrado la distingue del resto de las universidades y que el esquema organizativo adoptado supera restricciones que en la bibliografía sobre el tema se plantean como impedimentos para la consolidación del emprendimiento como actividad universitaria interdisciplinaria.
En las reunionessobre emprendimiento se abarcó el análisis de documentos, artículos, trabajos y ponencias sobre diferentes aspectos del emprendimiento. Entre ellos, las diferentes visiones del emprendimiento y sus relaciones con la educación superior, la inserción de las actividades emprendedoras en la estructura académica de las universidades, las tendencias que vinculan sostenibilidad y desarrollo de las...
COMO UNIVERSIDAD EMPRENDEDORA
José R. Bello
Centro de Iniciativas Emprendedoras
En este documento se presentan derivaciones de consultas bibliográficas sobre la tendencia mundial de requerir a las universidades la producción de impactos más efectivos en el desarrollo social y económico de las actividades de investigar, educar,extender y proporcionar servicios. Las universidades que han ajustado sus funciones y su organización con el objetivo de responder a estos requerimientos, son universidades de vanguardia denominadas universidades emprendedoras.
La Universidad Metropolitana ha ejecutado importantes pasos en la dirección de avanzar hacia su identificación como universidad emprendedora. La formación de graduados concapacidad para emprender se expresa en su Misión y este propósito se manifiesta por las actividades formativas en esta materia y por su objetivo de avanzar en la conformación de un modelo educativo centrado en el estudiante con enfoque en competencias.
Por otra parte, la funcionalidad interdisciplinaria requerida en un enfoque emprendedor se facilita por su estructura académica matricial, laexistencia del Centro de Iniciativas Emprendedoras (2006) como organismo propulsor del emprendimiento en la Universidad, derivado de la Unidad de Relaciones Universidad-Empresas (1998), complementada con el Instituto Internacional de Formación Empresarial, INFOEM, (1998) como estructura descentralizada identificada con la creación de empresas y la vinculación con el sector de las PyMEs.Adicionalmente, en el año 2009 se creó la Coordinación de Promoción de la UNIMET, PROMET, como estructura de conexión entre UNIMET, FUNDAMET y FAJA con el sector público y el empresarial, con la función de reforzar las relaciones mediante la oferta de servicios de base académica (profesionales y de capacitación de personal), de utilización de recursos de planta física y de detección de necesidades conposibilidades de satisfacción por la Universidad.
Referencia significativa sobre la importancia que en la UNIMET se confiere al emprendimiento está representada por las sesiones convocadas por el Vicerrector Académico (26 participantes de todas las facultades, incluyendo a los Decanos) realizadas durante un lapso de seis meses (octubre 2009-marzo 2010) para debatir sobre emprendimiento y universidademprendedora. La regularidad de los intercambios, la calidad de los materiales discutidos y las continuas referencias con sentido crítico a las posibilidades de la UNIMET respecto al emprendimiento, hicieron de este esfuerzo un espacio genuino de encuentro para el debate y la concreción de algunas propuestas
De las deliberaciones sobre los diferentes temas tratados en las reuniones se concluyó queen la Universidad Metropolitana se tiene elevada aceptación sobre la conveniencia de profundizar en la comprensión del emprendimiento como un componente académico institucional clave que adquiere mayor significación por su enfoque en la formación de graduados que procuren en Venezuela la conformación de un proceso de desarrollo y de progreso basado en el esfuerzo, el talento y la capacidad de sushabitantes.
Que la Universidad se ocupe institucionalmente del tema se refuerza al constatar que el nivel logrado la distingue del resto de las universidades y que el esquema organizativo adoptado supera restricciones que en la bibliografía sobre el tema se plantean como impedimentos para la consolidación del emprendimiento como actividad universitaria interdisciplinaria.
En las reunionessobre emprendimiento se abarcó el análisis de documentos, artículos, trabajos y ponencias sobre diferentes aspectos del emprendimiento. Entre ellos, las diferentes visiones del emprendimiento y sus relaciones con la educación superior, la inserción de las actividades emprendedoras en la estructura académica de las universidades, las tendencias que vinculan sostenibilidad y desarrollo de las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.