Universidad Nacional De La Plata52 3

Universidad Nacional de La Plata

Facultad de odontología

Ciclo Propedéutico

Modulo 2: Metodología del aprendizaje

Enfermedades prevalente según sexo y edad bucal


Alumnos:
* Bogao Valdez, Lucas Maximiliano
* Llanes Mieres, Leonardo

Comisión:
28

Docente:
* Seara, Sergio Eduardo


Año 2015

I

Índice:


Introducción: 3
Desarrollo: 4
La odontología: 4
El acto clínico: 5
Las cariesdentales: 6
Las caries en los niños: 6
Las caries en los adolecentes: 7
Las caries en los adultos: 8
Las caries en los ancianos: 8
La Gingivitis: 9
La gingivitis en los niños: 9
La gingivitis en los adolecentes: 10
La gingivitis en los adultos: 11
La gingivitis en los ancianos: 12
El bruxismo: 12
El bruxismo en los niños: 14
El bruxismo en los adolecentes: 15
El bruxismo en los adultos: 15
Elbruxismo en los ancianos: 16
Conclusión: 17
Bibliografía: 18


Introducción:

En esta monografía se desarrolla un trabajo a cerca de “las enfermedades prevalente según sexo y edad bucal”. Se muestran las diversas patologías y enfermedades en niños, adolecentes, adultos y ancianos en ambos sexos, en donde se verán las estadísticas de los entrevistados, un porcentaje de diferentes estudios que se hicieronen personas de diferentes edades y sexos.
Las enfermedades bucales no sólo afectan a la zona de la boca, sino que impactan en diversas partes del organismo del ser humano; por eso es importante tener una correcta higiene que garantice la eliminación de bacterias.
El objetivo de esta descripción es descubrir las principales enfermedades bucales que se manifiesta en cada una de las situaciones quepresenta cada individuo (según sexo y edad) y sus diferentes características de cada estudio que se realice.
Las enfermedades prevalentes que se analizan en este desarrollo son: Las caries dentales, la gingivitis y el bruxismo. Se presenta una explicación de cada enfermedad mencionada anteriormente, su exposición se realiza a base de estadísticas y porcentajes investigados en el ámbito académico ycientífico
También se observa algunos métodos que se realizan en pacientes con las diferentes enfermedades principales de este trabajo.
El desarrollo de esta monografía empieza con una explicación de la odontología, de donde proviene, su historia y su metodología. Luego menciona el acto clínico, donde se demuestra la forma de trabajar del odontólogo, sus tratos con el paciente y sus técnicas quese aplican en su trabajo. Después se mencionan las diferentes enfermedades prevalentes en niños, adolecentes, adultos y ancianos de ambos sexos; asimismo se verán los grupos de personas estudiadas para formar sus respectivos porcentajes de cada patología mencionada.
La investigación que se lleva a cabo en este desarrollo es una recopilación del material de diferentes estudios de distintos paísesde América, para tener, no solo a nivel nacional, sino también a nivel internacional para tener un panorama de las distintas enfermedades prevalentes.
En la monografía, el método de investigación que se utiliza es de analítico – descriptivo, esta mezcla de técnicas fue la base del trabajo realizado.





Desarrollo:

La odontología:

Para comenzar con el tema estudiado, primero empecemos a hablarde que trata la odontología, sus objetivos y su metodología.
La odontología tiene su origen en el desarrollo de una técnica inicialmente ejercida por “operarios” que no tenían interacción con el grupo médico, el que, a su vez, consideraba que la boca y sus alteraciones, cambios o enfermedades no tenían relación con el resto del organismo humano. El reconocimiento de la odontología como profesión denivel equiparable a la medicina es algo relativamente reciente en los países latinoamericanos.
El advenimiento de la medicina oral a mediados del siglo XX empezó a conducir el ejercicio de la odontología hacia un trabajo integral e integrado con el cuerpo médico.
El objetivo que tiene la odontología es mantener y proporcionar la calidad de vida de los pacientes, a través de la prevención de las...