UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
180594047498000
FACTORES PSICO-SOCILES QUE CONLLEVAN A LA BAJA AUTOESTIMA EN ESTUDIANTES DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD EN LA I.E FAUSTINO MALDONADO 2015.
PRESENTA:
ODA JHAJAIRA PINEDO DEL ÁGUILA
DOCENTE DEL PROYECTO:
PSIC. MANUEL MIRAVAL FAVIÁN
PUCALLPA, 19 DE OCTUBRE DEL 2015PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Factores psico - sociales que conllevan a la baja autoestima en estudiantes de 12 a 16 años de edad de la I.E Faustino Maldonado 2015?
OBJETIVO GENERAL
Identificar los factores psico-sociales que conllevan a la baja autoestima en estudiantes de 12 a 16 años de edad y ayudarlos por medio de curso –talleres.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar a los estudiantes con bajaautoestima a través del sondeo de opinión.
Conocer las experiencias de vida de cada estudiante con baja autoestima por medio de entrevistas.
Identificar por parte de los maestros la importancia de su labor educativa en la formación de la autoestima de los estudiantes.
Proponer sugerencias para prevenir situaciones de baja autoestima en los diferentes centros educativos.
Justificación:
Esteproyecto es el resultado de cada una de las experiencias obtenidas durante la realización de las actividades de este proyecto, con lo anterior se basó en la elaboración de, entrevistas, aplicación de encuestas. Haciendo cambiar posteriormente el pensamiento de los estudiantes de la I.E FAUSTINO MALDONADO. Cuando una persona sufre de baja autoestima es conveniente saber si se continúa presentandopara prevenirlo a futuro. En lo social las consecuencias que se pueden presentar, es que la persona puede involucrarse en relaciones personales tóxicas, destructivas, porque no se da a valer para que sea tratada con el respeto y el amor que merece. El grupo investigativo se beneficia de los resultados para conocer más a fondo esta situación, aplicando encuestas y entrevistas a jóvenes que presentanbajo nivel de autoestima, además concientizando a los estudiantes sobre las ventajas que tiene una vida con un apropiado nivel de autoestima..
Y por último se pretende con este trabajo realizar una clara y conclusa investigación en la que podamos prevenir futuras personas con este nivel de autoestima de hoy, del mañana y del futuro.
LIMITACIÓN:
En este presente trabajo de investigación nocontamos con recursos económicos y para ello acudiremos a entidades públicas para que nos puedan brindar su apoya para así poder realizar nuestro proyecto de investigación.
2. MARCO TEORICO
LA AUTOESTIMA
La autoestima podría definirse como el aprecio y valoración que uno o una tiene por sí misma y es un aspecto muy importante en todo ser humano. La autoestima nos marca como personas y nos ayuda adefinir nuestra personalidad. La autoestima que se tiene influirá en casi todo lo que uno hace, como por ejemplo; influirá en la toma de decisiones, podrá modificar acciones, aspiraciones, gustos y muchas otras cuestiones que forman el ser, la felicidad y la vida de una persona. Explicado de otra forma, la autoestima es básicamente la valoración que nosotros hacemos de nosotros mismos; como nosvemos, como nos sentimos, como sentimos que estamos y encajamos en el mundo. Nuestro nivel de autoestima puede determinar nuestras actitudes, el cómo nos sentimos y encontramos frente a los demás, el trato hacia mujeres y hombres y también cómo encaramos nuestros proyectos, sueños, ideales, problemas y frustraciones. De nuestro nivel de autoestima dependerá a qué aspiramos en la vida, lo quépretendemos lograr y ser y lo que podremos conseguir.
Es importante señalar que, aunque nosotros somos los responsables de definir nuestra autoestima,  conseguir tener una autoestima alta no es sencillo. La autoestima conlleva diversos procesos internos a través de los cuales se debe llegar a la aceptación de todo lo que forma parte de una persona, es decir: su imagen física, capacidades, defectos,...