universidad nacional


CAPACIDAD COGNOCITIVA DEL HOMBRE
Primero deberíamos entender que es la cognición: es la facultad, consciente o inconsciente, natural o artificial, de tomar la información que se recibe o percibey procesarla en base a conocimientos previamente adquiridos y las características propias para valorarla. Ahora bien diremos que la capacidad cognitiva tiene varias formas de definirse y hay dos queprefiero. La primera tiene que ver con la teoría del lenguaje y del aprendizaje; dice que es la potencialidad que tiene alguien o algo de poder adquirir conocimientos para desarrollarlos en base aexperiencias previas.
La otra es un poco más amplia porque reconoce que en el proceso de la cognición intervienen a su vez varios factores y muchísimos conceptos como los de la mente, percepción,razonamiento, inteligencia, aprendizaje y que en conjunto son llamados capacidades cognitivas. Por tanto no hay una capacidad cognitiva única sino más bien muchas capacidades cognitivas que intervienen en elproceso de la cognición. Con la era industrial se hizo patente que debían existir métodos de enseñanza de las destrezas que los trabajadores u obreros de fábricas debían adquirir con relativa rapidezy ejecutar con eficiencia, Sin embargo estos métodos fueron desarrollados muy empíricamente.
No es sino hasta bien entrado el siglo XX que estudian los procesos cognitivos echando mano a toda laherramienta tecnológica con que sen contaba por entonces y es así como se desarrolla el concepto. Hay que denotar que no solo el estudio del sistema nervioso arrojó grandes luces sobre la capacidadcognitiva del ser humano. También los estudios del comportamiento humano (base de la psicología) y del comportamiento comparativo (inclusive con otras especies). Hoy día se estudian mucho las capacidadescognitivas del ser humano y los animales superiores pues tienen su aplicación en la informática y en la educación.
Se cree que si puede esclarecer como funcionan estas capacidades se puede mejorar...