Universidad Paradigma Filosofico
Páginas: 4 (777 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2013
ENSAYO VIDA UNIVERSITARIA
AUTORA: MARTHA CECILIA VALENCIA RAMOS
LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA, UN PARADIGMA FILOSOFICO, CULTURAL QUE SE DEBATE ENTRE LA OFERTA Y LA CALIDAD…Y LA OPORTUNIDAD.Mi nombre es Martha Cecilia Valencia Ramos, soy una mujer que gusta de la vida familiar, alegre y emprendedora, felizmente casada y con tres hermosas hijas, de profesión y oficio Madre comunitariaen hogar agrupado del instituto Colombiano De Bienestar Familiar en donde se atienden diariamente 36 niños, vivo en el Municipio de Restrepo, Valle del Cauca, un pueblo muy bonito enclavado en lacordillera occidental en la vía Buga- Buenaventura, Aproximadamente a una hora de la capital, Santiago de Cali, Bachiller técnico Agropecuario de la Concentración Rural Agrícola, graduada en el año 1997.De origen campesino, criada entre hombres trabajadores, responsables pero sin ser la excepción radicalmente machistas frente al pensamiento del rol que debe desempeñar en la sociedad la mujer y cualel hombre. “la mujer debe estar en la casa, cuidar de su familia, imposible salir a trabajar fuera de ella, la primaria es necesaria, el bachiller para qué? y en consecuencia Universidad, ¡es perderel tiempo!”
Más aun, en 1997 la universidad privada y más la pública no hacen presencia en los municipios pequeños, es decir “no hay oportunidad para el común de los campesinos y menos para lasmujeres.
Colombia en 1997, Un país con desigualdades sociales y más de género obligan a las clases populares y a las mujeres a la resignación a no soñar y a vivir de ilusiones.
A inicios de la década de2000, asoman visos de tecnología pero como siempre se ven con escepticismo frente a quienes serán los grandes beneficiarios, pues es muy costosa y de difícil acceso, hoy día vemos que a pesar de lagran resistencia ideológica y de grandes protestas por tratados de libre comercio y otras situaciones que por un lado afectan posiblemente la soberanía(¿de quién?, pues somos un país de mercaderes y...
AUTORA: MARTHA CECILIA VALENCIA RAMOS
LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA, UN PARADIGMA FILOSOFICO, CULTURAL QUE SE DEBATE ENTRE LA OFERTA Y LA CALIDAD…Y LA OPORTUNIDAD.Mi nombre es Martha Cecilia Valencia Ramos, soy una mujer que gusta de la vida familiar, alegre y emprendedora, felizmente casada y con tres hermosas hijas, de profesión y oficio Madre comunitariaen hogar agrupado del instituto Colombiano De Bienestar Familiar en donde se atienden diariamente 36 niños, vivo en el Municipio de Restrepo, Valle del Cauca, un pueblo muy bonito enclavado en lacordillera occidental en la vía Buga- Buenaventura, Aproximadamente a una hora de la capital, Santiago de Cali, Bachiller técnico Agropecuario de la Concentración Rural Agrícola, graduada en el año 1997.De origen campesino, criada entre hombres trabajadores, responsables pero sin ser la excepción radicalmente machistas frente al pensamiento del rol que debe desempeñar en la sociedad la mujer y cualel hombre. “la mujer debe estar en la casa, cuidar de su familia, imposible salir a trabajar fuera de ella, la primaria es necesaria, el bachiller para qué? y en consecuencia Universidad, ¡es perderel tiempo!”
Más aun, en 1997 la universidad privada y más la pública no hacen presencia en los municipios pequeños, es decir “no hay oportunidad para el común de los campesinos y menos para lasmujeres.
Colombia en 1997, Un país con desigualdades sociales y más de género obligan a las clases populares y a las mujeres a la resignación a no soñar y a vivir de ilusiones.
A inicios de la década de2000, asoman visos de tecnología pero como siempre se ven con escepticismo frente a quienes serán los grandes beneficiarios, pues es muy costosa y de difícil acceso, hoy día vemos que a pesar de lagran resistencia ideológica y de grandes protestas por tratados de libre comercio y otras situaciones que por un lado afectan posiblemente la soberanía(¿de quién?, pues somos un país de mercaderes y...
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