UNIVERSIDAD PEDAG GICA NACIONAL Prof

BLOQUE II. DISEÑO DE LA ALTERNATIVA

COMPETENCIA.

Diseñar, aplicar y evaluar proyectos de la inclusión de personas con Necesidades Educativas Específicas a los diversos grupos comunitarios,mediante el uso de herramientas metodológicas participativas, con una actitud comprensiva, innovadora y de servicio, a fin de promover la aceptación e incorporación de estas personas a sus diferentesgrupos.

PROPÓSITO.

Incorporar e integrar a las personas con Necesidades Educativas Específicas a los diferentes grupos de su propia comunidad, a partir del diseño, aplicación y evaluación de proyectos deintervención incluyente.


COMUNIDAD DONDE SE APLICARAN LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN.

Colonia San Lucas, ubicada en Chilpancingo de los Bravo, Gro.

PROPÓSITO GENERAL DE LA INTERVENCIÓN.

Diseñarestrategias de intervención precisando propósitos, participantes, recursos, estrategias, para mejorar la vida de los colonos y de esta forma que sientan que tienen quien los apoye.




PLANEACIÓN DELAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1. DONACIÓN DE ROPA

Propósito:
El propósito de esta actividad es que las familias de la colonia San Lucas, obtengan un poco más de ropa, debido a que por la escases de aguano es fácil lavar seguido y recurren a utilizarla más de 3 ocasiones.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO:
Visitaremos a gente de clase media para que nos donen ropa que este en buen estado, además de quenosotras revisaremos la ropa que no utilicemos para donarla a la gente de la colonia, con la ayuda de la Presidenta esta actividad se realizará en el patio de su casa.


Recursos humanos queparticiparán:

Presidenta de la colonia y familia
Padres de familia
Niños
Interventoras comunitarias

Recursos materiales que se utilizarán:

Lugar (patio de la presidenta de la colonia).
Sillas de plástico(prestadas por los colonos).
Ropa en buen estado (previamente revisada).
Vasos desechables.
Refrescos de sabores.
Galletas surtido rico.
Servilletas pétalo.

Recursos financieros que coadyuvarán:...