universidad privada san juanbautista

Páginas: 5 (1096 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013


Dirección regional de educación
Prof. Walter Inocente Matta Santa Cruz, 
Como Director Regional de Educación de Ica con R.E.R. N° 0008-2011-GORE-ICA/PR


Somos la Dirección Regional de Educación de Ica, y tenemos como misión diseñar estrategias eficient permitan lograr una educación de calidad con equidad, pertinencia y transparencia.  Logrando una sociedad educadora que alcanzaestándares de calidad y transforma nuestra Región de Ica en líder del país.
MISION
Diseñar estrategias eficientes que nos permitan lograr una educación de calidad con equidad, pertinencia y transparencia.
VISION
Sociedad educadora que alcanza estándares de calidad y transforma su Región en líder del país.
Objetivos
1.  Elevar la calidad de la educación pública en la Región Ica priorizando zonas demayor pobreza.
2. Avanzar hacia una nueva educación básica eficaz y moderna en toda la región.
3. Sentar las bases de una nueva docencia para la educación pública.
4. Lograr un presupuesto suficiente y una gestión eficaz y honrada de la educación.
Director Regional Sectorial de Educación Ica
ÓRGANO DE DIRECCIÓN
El Órgano de  Dirección constituye la máxima autoridad de la Dirección Regionalde Educación de Ica, responsable de conducir, orientar, ejecutar, supervisar y controlar el servicio educativo en el ámbito regional, en concordancia con los lineamientos de política sectorial y regional.

El titular de la Dirección Regional de Educación de Ica, tiene la autoridad y facultad para adoptar decisiones resolutivas y administrativas de acuerdo a Ley; sus funciones son: a) Dirigir y evaluar la adecuación  y aplicación de la política y normatividad del Sector en materia del desarrollo de la  educación, ciencia, tecnología, cultura, deporte y recreación en su ámbito jurisdiccional y liderar el proceso de mejoramiento continuo de la calidad, equidad y democratización del servicio educativo.
b) Conducir y orientar la formulación, implementación, ejecución y evaluación delProyecto Educativo Regional (PER) y los Planes Operativos Anuales, en coordinación con el Consejo Participativo Regional de Educación, que promueva el desarrollo de la educación en el ámbito de su competencia.
c) Promover, regular, monitorear, supervisar y evaluar los servicios educativos referidos a la Educación Básica Regular, Básica Especial, Básica Alternativa, Técnico – Productiva,Comunitaria y Superior No Universitaria, en coordinación con los gobiernos Locales y en armonía con la política y normas del Sector Educación y las necesidades de cobertura y  niveles de enseñanza de la población.
d) Planificar, coordinar, conducir y evaluar las acciones de supervisión, asesoramiento, monitoreo y control de la gestión institucional,  pedagógica y administrativa de los órganos ydependencias administrativas, de las Instituciones  y Programas Educativos y Redes Educativas y otras entidades educativas a su cargo.
e) Suscribir y aprobar convenios y/o contratos con entidades públicas o privadas, nacional o internacional a favor de la educación, ciencia, tecnología, cultura, recreación y deporte en la Región, acorde con las normas y procedimientos establecidos en coordinación con elMinisterio de Educación.
f) Orientar y evaluar la formulación, ejecución y consolidación del presupuesto en el ámbito regional en coordinación con las Unidades de Gestión Educativa Local, concordante con el Proyecto Educativo Regional.
g) Presidir las reuniones del Consejo Participativo Regional de Educación, generando consensos y compromisos por una educación de calidad y establecer eimplementar mecanismos de participación y vigilancia orientados a garantizar una administración democrática, equitativa, transparente y competente.




h) Conformar el Comité Regional de Alfabetización y aplicar estrategias efectivas y pertinentes para disminuir el analfabetismo; e informar sobre el Programa de Alfabetización y los Programas Estratégicos que se ejecutan en el ámbito regional....
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