universidad salesiana organizacion al aprendizaje

Páginas: 4 (825 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
NOMBRES: Renán Xavier Morante Vera
AULA: G2 A -22
TEMA: ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
TIC’S

1. QUE ENTIENDE POR ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE.

Es laestrategia de aprendizaje para obtener lugares de trabajo y estudios abiertos siendo así más creativos hoy en día es usado por muchas personas las cuales siente o tienden a conocer de un mejor lugar enel cual podrá desarrollar con fluidez su estudio o trabajo.
Además es la apertura de conocimientos de visiones por medio de estudios en especial sin son los aprendizajes necesarios para aprenderpensando en los detalles naturales para obtener una excelente organización a nuestro aprendizaje.

2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ORGANIZAR.

Ventajas:

-Aumentar considerablemente la productividad
-Mástiempo libre
-Liberación de estrés de tu vida
-Aprovechamiento de nuevas oportunidades
-Mejor equilibrio
-Da seguridad y evalúa el auto concepto
-Obliga a un trabajo diario

Desventajas:-Las cosas importantes son las que aparecen primero.
-Se logra relativamente poco.
-Puede hacernos creer que es uno quien tiene todo el control.
-Se centraen la administración, el control y el logro individualista




3. QUE SIGNIFICA LAS INICIALES TIC’S.

Las iniciales TIC’S son y tiene la siguiente denominación Incorporación de las tecnologías deinformación y comunicaciones (tics) para el fortalecimiento de competencias básicas.

4. QUE SON TIC’S.

Las tecnologías de la información y la comunicación es la encargada o predetermina en en dar aconocer la puerta universal la educación, igual y optimizad los trabajos de calidad con mayor facilidad de desarrolló.
La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promociónde las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. el dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje...
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