Universidad Surcolombiana

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Se representa en 6 movimientos de creación
1.1 Creación del Instituto Tecnológico Universitario ITUSCO:

1 Los académicos de la región con los diversos estamentos de la sociedad lucha por la creación de instituto.
* Con el fin de diversificar la preparación de la mano de obra calificada.
* 17 de diciembre de 1968 mediante la ley 55 se crea elInstituto con el fin de preparar técnicos para la región inicia con el colegio departamental mixto el 30 de marzo de 1970 hasta el 1973 que inicia en la cede departamental Neiva.
* Inicia las tecnologías de contaduría de administración de empresas y administración educativa y en la sede de 1973 español y literatura.
* Mediante marchas y solicitudes de egresados, estudiantes y profesores y debidoa que no se consideraba mano de obra calificada lleva a la transformación de ITUSCO a la Universidad Surcolombiana en 1975 transformando también carreras tecnológicas a profesionales iniciando en 1976 y saliendo los primeros egresados en 1977.

1.2 Proceso de cooperación interinstucional entra la Universidad Surcolombiana de colombiana y el naciente ITUSCO.

* En 1975 inicia loslazos estrechos de cooperación entre la Universidad Nacional y la Universidad Surcolombiana hasta la actualidad.
* La Universidad Nacional inicia cooperación con el territorio nacional en el fin de establecer sus cedes; con la colaboración de ITUSCO y el gobierno departamental prosperando y definiendo los programas de enfermería, derecho, administración, proyecto aprobado por el consejo académicoel 28 de mayo de 1976 no ejecutándose por dificultades internas.
* En 1984 en convenio de estas dos universidad ofrece el primer posgrado en matemáticas a la actualidad de posgrado en derecho penal, instituciones jurídicas - políticas e historia.

1.3 La transformación de ITUSCO en Universidad Surcolombiana (usco).

* Mediante la ley de 1976 trasforma ITUSCO en USCO con laestructura similar a la Universidad Nacional.
* Inicialmente la Universidad Surcolombiana se limitaba a ofrecerlos programas de la Universidad Nacional.
* Inicia en 1879 alumnos y 99 profesores con la implementación a la educación a distancia con 20 programas de tecnologías pasa de 1879 a 2958 alumnos y de 99 a 102 incrementando en número de profesores catedrático.

1.4 Creaciónde sedes y otros convenios.

* Se creo en 1983 ofreciendo tocologías en las sedes de Pitalito, Garzón, y la Plata ofreciendo tecnologías en convenio con otras universidades.

1.5 la consolidación de la calidad de la educación de la Universidad a través de la acreditación.

* Con al ley d 30 de 1997 determina cambios profundos en las funciones sustantivas de la universidad y sucultura
* El decreto 1444 de 1992 estimula la producción del docente.
* Ley 115 de 1994 proporciona mejoramiento de la calidad de programas que en consecuencia en 1998 se evalúa con fines de acreditación ajustando planos del periodo de formación según el decreto 272 de 1998. Todo según la ley 30de 1992 que rige la educación superior.
* Actualmente hay desarrollos propios de dirigidoal mejoramiento cualitativo con esto se han generado una serie de normas de formación que regula en mejoramiento permanente de la calidad.

1.6 cultura de la planeación de la Universidad Surcolombiana.

* Inicia el proceso de planeación con el primer plan quincenal de desarrollo 1985- 1989 en concordancia del plan de desarrollo departamental en 4 volúmenes creándose en garzón, laplata, Pitalito y Neiva ofreciendo tecnologías formando 4 planes quincenales este plan mostro incoherencia entre su formulación y ejecución.
* El plan 1990-1994 estuvo orientando hacia el establecimiento de la universidad, mediante la articulación de su operación académica, este plan se le prolongo la vigencia a 1996.
* El tercer plan fue de 1997- 2001 con el objetivo la acreditación...