universidad y buen vivir

Práctica 2:
Relación con variable Establecimiento de relaciones; Analiza la siguiente información y sobre la base de la variable, establece las relaciones, anota la relación para cada variable.Variable
Playa
Montaña
Relación
Clima
Caluroso
Frío
1. Cosas que podemos percibir
Paisaje
Playa
Bosques
2. Cosas que podemos ver
Comida
Mariscos
Carnes
3. Tipo de alimento
DeporteNatación
Alpinismo
4. Recreación
Ropa
Ligera
Abrigadora
5. Como vestirse
Práctica 3:

Relación con variable: Identifica las variables de las siguientes relaciones y anótalas en el espaciocorrespondiente.

Relaciones
Variables
Ana es mayor que Luís.
1. Edad
Ana está más avanzada en los estudios que Luís
2. Formación educativa
La ubicación de la casa de Ana es más accesible que la deLuís.
3. Lugar en donde vive
Las vacaciones en el campo son más agradables que en la ciudad.
4. Lugar recreativo
La clase de hoy fue más difícil que la de ayer.
5. Dificultad
La hermana de Anano es tan bondadosa como la de Luís.
6. Valores
Integración de la habilidad de relacionar

7. Destrezas



Práctica 4:
¿Cómo defines a la habilidad de relacionar?
Medios de transporte
¿Paraqué te sirve relacionar?
Para identificar las variables
¿Cuál es el proceso para realizar una buena relación?
Analizar las diferencias y semejanzas
Anota un ejemplo de la habilidad de relacionaren la vida cotidiana.
El calor y el frio del día o de la noche
4.5. La Clasificación
Práctica 1:
Considere el siguiente grupo de gráficos: ¿Cómo podría organizarlos?
¿Cuál sería su variable ycuáles sus clases?

Clase 1:

Clase 2:

Práctica 2:
Considere el siguiente grupo de palabras: ¿Cómo podría organizarlos en dos grupos?
Libro de texto, cuaderno, escritorio, mesa de secretaria,silla de secretaria, lápiz regla,.
¿Cuáles son las variables o criterios de clasificación?
1.
2.
Clase 1:

Clase 2:
Práctica 3:
Considere el siguiente grupo de imágenes: ¿Cómo podría...