universidad y siglo xxi





Centro Universitario de Tonalá

Nombre de la materia
Universidad y Siglo XXI
Departamento
Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas
Academia



Clave
Horas-teoría
Horas-práctica
Horas-AI
Total-horas
Créditos
DCSJ007
40
40

80
8
Nivel
Carrera
Tipo
Prerrequisitos
Licenciatura

Curso-Taller
-
Área de formación
Básica Común Obligatoria
Objetivo generalInducir al estudiante en el uso de las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para el proceso de formación, así como iniciarlo en sus tutorías mediante un proceso debidamente articulado y permanente. 

Unidad 1Universidad: pasado, presente y futuro
Objetivo particular
Identificar el rol que tiene la universidad y el papel que juegan los universitarios, así como sucorresponsabilidad  social para una vinculación entre Universidad-Sociedad. 
Contenido
Temáticas:
1.1.- Historia de las universidades en el entorno mundial y el rol de la universidad en la sociedad
1.1.1.- Antecedentes de la Universidad de Guadalajara
1.1.2.- Rectores
1.1.2.1- Red de la Universidad de Guadalajara
1.1.2.2.- El Centro Universitario: misión, visión, estructura orgánica y directorio deadministración central
1.1.3.- Normativa institucional
1.1.3.1.- Integración de la Universidad, estructura orgánica, derechos y obligaciones de los estudiantes, y obligaciones de los académicos 
1.2.- El  centro universitario y su entorno
1.2.1.- El centro universitario, estructura orgánica y directorio, misión, visión, código de ética- aplicación particular al Centro Universitario (CUCEA)
1.3.- Laresponsabilidad social de la universidad y su consideración en el PDI de la UdeG
1.3.1.- Investigación y desarrollo social
1.3.2.- Vinculación universidad-sociedad
1.4.- El papel de los universitarios y su corresponsabilidad social

Referencias a fuentes de información


Unidad 2 Vida, profesión y vocación
Objetivo
Conocer  los retos actuales y perspectivas de desarrollo profesionalparticularizado para desarrollar su proyecto de vida e identificar el sentido de vocación en su profesión. 
Contenido
2.1.- Proyecto de vida
2.1.1.- Profesión, sentido y realización
2.1.2.- Vocación profesional
2.2.- Retos actuales y perspectivas de desarrollo profesional
2.2.1.- Profesionales exitosos
2.2.2.- Responsabilidad profesional y código de ética  aplicado al ámbito profesional ocarrera particular
2.3.- El estado actual de la ciencia y la disciplina
2.3.1.- Los pilares de la educación
2.3.2.- Sociedad y construcción del conocimiento desde la profesión
2.3.4 Pensamiento crítico
2.3.5 Búsqueda de información
2.3.6 Autogestión
2.3.7 Asesorías disciplinares
Referencias a fuentes de información


Unidad 3 México y Jalisco: necesidades sociales y alternativas de desarrolloObjetivo
Que el alumno conozca la situación socioeconómica de México y en particular de Jalisco a partir de proporcionarle los elementos teóricos y metodológicos con el fin de que pueda analizar y reflexionar sobre la realidad de la cual forma parte como ciudadano y profesionista en la sociedad actual.
Contenido
3. México y sus problemas socioeconómicos
3.1. Diagnóstico socioeconómico deMéxico
3.1.1 Indicadores macroeconómicos 
3. 2. Estructura y análisis del sistema político de México
3.2.1. La división de poderes 
3.2.2 El sistema electoral y estructura del poder político en México
3.3. Territorio y población en México: algunos indicadores
3.3.1. Índice de Desarrollo Humano
3.3.2. Migración nacional e internacional
3.4. Jalisco y sus necesidades socioeconómicas 
3.4.1. ElPlan Estatal de Desarrollo
3.4.2 Qué es un Plan Estatal de Desarrollo y para qué sirve
3.4.3 Evaluación del Plan Estatal de Desarrollo
3.4.4 El nuevo Plan Estatal de Desarrollo 
3.5  Derechos Humanos (particularizar derecho a la educación, equidad e inclusividad)
3.5.1 Los Derechos Humanos en la educación
3.5.2 Los Derechos Humanos en la educación en México
3.5.3 Los Derechos Humanos en...