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PSICOGÉNESIS Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

1 ¿Cómo es el ser humano y qué puesto ocupa el lenguaje en su desarrollo?
Hay una concepción diferente del ser humano dependiendo de la sociedad, sucultura, creencias, contexto y formas de pensar. Según Cassirer es una criatura en busca de sí mismo, que tiene un proceso de desarrollo desde su nacimiento hasta la muerte, donde es capaz de conquistar,crear, descubrir e inventar infinidad de cosas, pero que no sabe aun lo que es él mismo.
Es un ser dinámico, complejo y multifuncional que vive y se desarrolla fundiendo sus dimensiones: cognitiva,biológica, afectiva, valorativa, volitiva, espiritual, social, histórica-cultural, simbólica, expresiva, interactiva y comunicativa en un proceso vital para su realización total e integral.
El ser humanohabla por necesidad de dar significados a todos sus actos y autodefinirse en su propio ser, por lo tanto el lenguaje ocupa un lugar muy importante en su desarrollo ya que por medio de este logra nosolo construir conocimiento, sino saber que sabe, lo cual lo hace un ser auto-orientador para reflexionar con operaciones mentales gracias a los símbolos del lenguaje y de esta forma lograr laintegración e interacción en el mundo, construir significados y conocimientos, expresar sus pensamientos y sentimientos, la realización de procesos históricos y culturales para la formación como sereslingüísticos no solo por medio del lenguaje, sino en él.

2 ¿Cuáles son las diferencias entre la comunicación animal y la comunicación humana?
En la comunicación animal el lenguaje es icónico, las señalesson limitadas y tiene un único mensaje para expresar sus estados individuales, emociones, sensaciones o necesidades; pero no objetos. Es instintivo e involuntario, actúa en el conductismo, comocondicionamiento de producción y respuesta en cada situación concreta; donde solo es posible la inmediatez, produciendo sonido solo al tener en frente, por ejemplo, el peligro. Está sujeto al control...