Universidad

Las Universidades en nuestras vidas



TEMA : LA UNIVERSIDAD

CATEDRÁTICO : ING. CANCHUCAJA


ALUMNOS :

MORALES CURO Kiosse, OSORIO TOLENTINO Miguel,

SEMESTRE : l

GRUPO : l


AGRADECIMIENTOS



El presente trabajo monográfico no se hubiera podido realizar sin el apoyo motivacional de los ingenieros de nuestraFacultad de Ingeniería de Minas, a quienes expresamos nuestra más sincera gratitud por su guía, sugerencias y palabras alentadoras.
Agradecemos de la misma manera a Dios y nuestros padres por brindarnos la maravillosa experiencia de la vida universitaria en esta prestigiosa universidad. Por la confianza que depositan en nosotros y su cariño incondicional.







DEDICATORIADedicado a:

A NUESTRAS MADRES POR HABERNOS APOYADO EN TODO MOMENTO,
POR SUS CONSEJOS, SUS VALORES, POR LA MOTIVACIÓN CONSTANTE
QUE NOS HAN PERMITIDO SER UNAS PERSONAS DE BIEN,
PERO MÁS QUE NADA, POR SU AMOR.


A NUESTROS PADRES POR LOS EJEMPLOS DE PERSEVERANCIA
Y CONSTANCIA QUE LOS CARACTERIZAN Y QUE NOS HAN INFUNDADO SIEMPRE,
POR EL VALOR MOSTRADO PARA SALIRADELANTE Y POR SU AMOR.


A TODOS AQUELLOS QUE AYUDARON DIRECTA
O INDIRECTAMENTE A REALIZAR ESTE DOCUMENTO.





INTRODUCCION

Las universidades de nuestro país y del mundo han sufrido muchos cambios en el transcurso del tiempo, como lo veremos a lo largo de la monografía pasando desde el simple punto de ser una de las instituciones formadoras más antigua y que con eltiempo ha perdurado a ser una parte muy importante en el desarrollo de todo ser humano; pero aún necesitamos aclarar muchas dudas sobre lo poco que conocemos sobre las universidades, el hecho de saber que son las pioneras en educación profesional es sólo la punta del iceberg, ¿qué y cuáles son las expectativas a lograr en un estudiante, visto desde el punto de vista de una universidad y los que estána cargo de ella?, ¿cómo ha sido posible el desarrollo de las universidades a lo largo de los años y qué aportes trajo consigo todo ello?, ¿cómo ha sido la trayectoria de las universidades en nuestro país y sobre todo en nuestra región?, todo esto será planteado desde puntos de vista diversos y controversiales. Buscaremos paso a paso la manera de entender a un nivel mucho más profundo lascualidades que permitieron a esta cadena mundial de formación, ser reconocida como la líder en lo que a formación profesional se refiere. Esperamos que el trabajo sea de su agrado.








CAPÍTULO I

DEFINICIONES DE LA UNIVERSIDADETIMOLOGÍA:
Universidad es un término latino, “universitatis”, que significa un todo, una integralidad, primero aplicado a cualquier tipo de organización o persona jurídica que poseyera un fin lícito. En esa época, de existencia de gremios o corporaciones, los intelectuales también habían constituido uno, en defensa de sus intereses intelectuales.
DEFINICIÓN:Una universidad es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior e investigación.
Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus. Otorga grados académicos y títulos profesionales.
Surgida en la antigüedad, adopta su nombre en la Edad Media europea y se extiende con las colonias de Europa. En la actualidad se observan varios modelos: islámica, inglesa,francesa, española, estadounidense, alemana, latinoamericana, japonesa, china, etc.
La Universidad es una de las instituciones con más antigüedad y sin duda es la única que durante siglos ha perdurado a lo largo de la historia. Es en los principios de la Edad Media cuando el saber y la educación se encontraban relegados a las escuelas existentes en los monasterios y catedrales (Bolonia, París,...