universidad
Páginas: 34 (8395 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEGUERRERO
UNIDIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No 36
TEMA:
“FERIADEL MEZCAL Y EL POZOLE DE CHILPANCINGO DE LOD BRAVO”
MONOGRAFIA
TIPO DE INVESTIGACION: DOCUMENTAL
MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACIÓN II
COORDINADOR: EDUARDO NAJERA GARCIA
EDITORES: DIANA LAURA BRUNO PACHECO
GRUPO: 201
Zumpango del Rio. Gro., a 6 de junio del 2013
TEXTOSFUNCIONALES
Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje.
Los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones.
En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos onecesitamos hacer.
Nos podemos dar cuenta entonces, que por textos funcionales podemos entender que por lo general son los instructivos.
En general, los instructivos presentan:
Un título que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
Dependiendo del tamaño del texto funcional y de las características de las instrucciones se utilizan:
subtítulos
numeraciones
distintos recursosgráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones, colores.
Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones que se deben realizar.
Presentan un vocabulario preciso o especializado
Se les llama funcionales porque cumplen con una función específica, y no son de recreación.
Existen distintos tipos de textos funcionales, desde una receta de cocina hasta un vademécum de unremedio.
TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES:
Texto científico y técnico:
Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompañan a los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas, símbolos..); y la Claridad.
Función referencial o representativa y O. Enunciativas paradiluir la importancia del sujeto y dar objetividad.
Textos periodísticos:
Periodismo: El periódico tiene tres funciones: la información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independiente que hace que lolean simpatizantes de la ideología que éste proclama); y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos).
Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias, reportajes y entrevistas), géneros de opinión o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales), o géneros mixtos (comentario, crónica y crítica).
Textos literarios:
El texto literario constituye unacto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector.
Los géneros fundamentales son la Lírica, Épica y Dramática, pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso, tipo de lenguaje...)Textos Didácticos:
La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones
El mensaje publicitario va acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal objetivo es llamar la atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son más directas, imperativos,etc.
La función que predomina es la referencial o representativa e implicativa del objeto y su configuración retórica, en la que se centra el producto o servicio a través de la imagen, y la posible ambigüedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje lingüístico, y esta función denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido.
También...
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEGUERRERO
UNIDIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No 36
TEMA:
“FERIADEL MEZCAL Y EL POZOLE DE CHILPANCINGO DE LOD BRAVO”
MONOGRAFIA
TIPO DE INVESTIGACION: DOCUMENTAL
MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACIÓN II
COORDINADOR: EDUARDO NAJERA GARCIA
EDITORES: DIANA LAURA BRUNO PACHECO
GRUPO: 201
Zumpango del Rio. Gro., a 6 de junio del 2013
TEXTOSFUNCIONALES
Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje.
Los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones.
En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos onecesitamos hacer.
Nos podemos dar cuenta entonces, que por textos funcionales podemos entender que por lo general son los instructivos.
En general, los instructivos presentan:
Un título que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
Dependiendo del tamaño del texto funcional y de las características de las instrucciones se utilizan:
subtítulos
numeraciones
distintos recursosgráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones, colores.
Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones que se deben realizar.
Presentan un vocabulario preciso o especializado
Se les llama funcionales porque cumplen con una función específica, y no son de recreación.
Existen distintos tipos de textos funcionales, desde una receta de cocina hasta un vademécum de unremedio.
TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES:
Texto científico y técnico:
Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompañan a los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas, símbolos..); y la Claridad.
Función referencial o representativa y O. Enunciativas paradiluir la importancia del sujeto y dar objetividad.
Textos periodísticos:
Periodismo: El periódico tiene tres funciones: la información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independiente que hace que lolean simpatizantes de la ideología que éste proclama); y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos).
Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias, reportajes y entrevistas), géneros de opinión o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales), o géneros mixtos (comentario, crónica y crítica).
Textos literarios:
El texto literario constituye unacto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector.
Los géneros fundamentales son la Lírica, Épica y Dramática, pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso, tipo de lenguaje...)Textos Didácticos:
La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones
El mensaje publicitario va acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal objetivo es llamar la atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son más directas, imperativos,etc.
La función que predomina es la referencial o representativa e implicativa del objeto y su configuración retórica, en la que se centra el producto o servicio a través de la imagen, y la posible ambigüedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje lingüístico, y esta función denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido.
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