universidad

ESTUDIO DE LA LENGUA • ORTOGRAFÍA

ACTIVIDADES
1. Completa las palabras siguientes con g o gu.
•a

uacero

• pa

• plie

ar

e
ocijo

• re

•a

uja

• re

•
•

alar

epardo
ijarro

2. Completa estas tres adivinanzas y resuélvelas.
• Millares de

erreros van unidos a la

• Para ser más ele
• Uno lar

ante no usa

erra, todos arrojan lanzas quemojan la tierra.

uante ni chaqué, solo cambia en un instante por una efe la ge.

ito, dos más bajitos, otro chico y flaco y otro

ordazo.

3. Pon diéresis en las palabras que la requieran.
• agua

• cigueñal

• unguento

• averigué

• pinguino

• siguiente

• linguística

• antiguedad

• guante

• aguero

• paraguas

• verguenza

4. Completa los siguientestítulos de películas.
• El fu

itivo

• Un papá
• El

• El

enial

i

ante de hierro

• La boda de mi me

inete pálido

• Mu

or ami

• El chip prodi
o

• Parque

ercitas

• El

ioso

urásico

ardinero fiel

5. Completa las palabras siguientes con g o j.
• li

ero

•

eneroso

• rí

il

•

inete

• elo

• frá

ido

• alear

iar

• equipa

e

gnado

• re



•a

slar

ndignante

• so



•s

ega

6. Completa las palabras siguientes con i o y.
• jerse
• convo



• ha




• res

• fu



•

7. Forma el contrario de estos adjetivos añadiendo el prefijo -in. ¡Vigila los casos en que la n se
transforma en m!
• probable F 



• perfecto F 

• tolerable F • puntual F 

• posible F 



• paciente F 

• prudente F 



• capaz F 

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ESTUDIO DE LA LENGUA • ORTOGRAFÍA

ACTIVIDADES
1. Completa las palabras con b o v.
• Esta

a llo

iendo y ninguno de nosotros lle

• La película que vimos anoche era muy di
•  a crítica, di
L

a

a paraguas.

ertida y elactor que hacía de

idida como siempre, tenía opiniones di

ergentes so

ujos que representa

•  n el pergamino había numerosos di
E
religión egipcia.

an di

illano borda

a su papel.

re la calidad de aquellos reta
ersas di

los.

inidades de la antigua

2. Forma palabras incorporando los prefijos vice-, vi- o viz- a estos términos:
•

presidente

•

rector•

cónsul

•

decano

•

secretario

•

conde

•

rey

•

canciller

3. Escribe el adjetivo acabado en -ívoro que corresponde a cada definición.
• Que come toda clase de alimentos. F 

• Que come hierba. F 

• Que come carne. F 

• Que come insectos. F 

Ejemplo ☛ Que come toda clase de alimentos. F omnívoro.
4. Escribe el partitivo correspondiente.
•1/11 F un



• 7/13 F siete



• 12/22 F doce

• 2/14 F dos



• 9/16 F nueve



• 14/27 F catorce

Ejemplo ☛ 1/11 F un onceavo
5. Completa estas palabras de manera que se pueda leer un sinónimo de las que figuran entre
paréntesis:
•a

ertir (avisar)

•a

•o

io (evidente)

• su

ersario (rival)
ersivo (revolucionario)

6. Completa las oraciones conformas del pretérito perfecto simple de los verbos que se indican
entre paréntesis.
• Ayer yo
• Los agentes
• A pesar de los insultos, vosotros

más de dos horas por este camino. (andar)
a los detenidos en la comisaría. (retener)
la calma en todo momento. (mantener)

7. Completa las oraciones con formas de los verbos indicados entre paréntesis:
• Teresa
• No es fácil

por sus amigos.(desvivirse)
con una persona como ella. (convivir)

• No me pidas que

aquellos momentos. (revivir)

• Solo dos personas

al accidente. (sobrevivir)

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ESTUDIO DE LA LENGUA • ORTOGRAFÍA

ACTIVIDADES
2. Escribe palabras con los prefijos del recuadro a partir de estos términos:
bi-

•

abuelo

•

centenario

•...