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Páginas: 21 (5179 palabras) Publicado: 26 de junio de 2014

UPANA
Facultad de Ciencias de la Educación


Legislación Administrativa y Educativa
Licda Emma de María Girón Guerra
Licenciatura en Administración Educativa
Ext. Chiquimula






Estructura del Sistema Educativo

Integrantes:
Edna Graciela Pinto Sagastume
Gernlin Idania Garza Reyes
Olgui Daniza Guerra Pérez
Heidy Nineth Mejía López
María José SamayoaSandoval
Misael Díaz


Sábado 7 de junio de 2014

Contenido














INTRODUCCIÓN


La constitución política de la República de Guatemala, los Acuerdos de Paz, la Ley Nacional de Educación y la Ley del Organismo Ejecutivo establecen que la gestión del Ministerio de Educación de Guatemala -MINEDUC- debe ser descentralizada, para promover la participación de las comunidades enel proceso educativo.

Decreto 14- 2002 Ley General descentralización
Artículo 7. Prioridades. Sin perjuicio del traslado de las competencias administrativas, económicas, políticas y sociales al municipio y demás instituciones del Estado, prioritariamente se llevará a cabo la descentralización de la competencia gubernamental en distintas áreas pero principalmente en la educativa.
Conscientesde lo anterior, todos los Guatemaltecos provenientes de diferentes sectores del país involucrados en este proceso estratégico, compartiendo su perspectiva de la realidad educativa de nuestra Guatemala, todo este proceso es la construcción de escenarios educativos para visualizar mejor el futuro de la educación del país de una Guatemala mejor, de calidad y de pertinencia.

Debemos de tener unavisión clara, en donde nosotros somos los actores claves: los estudiantes, padres y madres de familia, docentes, autoridades locales, son elementos fundamentales para lograr este objetivo.







Ministerio de Educación
El Ministerio de Educación es uno de los catorce ministerios que conforman el Organismo Ejecutivo del Gobierno de Guatemala, bajo la dirección del presidente de la Repúblicade Guatemala.
Es el encargado de formular y administrar la política educativa, velando por la calidad y la cobertura de la prestación de los servicios educativos públicos y privados, con base en los principios constitucionales de respeto a la vida, la libertad, la justicia, la seguridad y la paz, y al carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe de Guatemala.
MISIÓN Y VISIÓN
 
MisiónSomos una institución evolutiva, organizada, eficiente y eficaz, generadora de oportunidades de enseñanza-aprendizaje, orientada a resultados, que aprovecha diligentemente las oportunidades que el siglo XXI le brinda y comprometida con una Guatemala mejor.


Visión
Formar ciudadanos con carácter, capaces de aprender por sí mismos, orgullosos de ser guatemaltecos, empeñados en conseguir sudesarrollo integral, con principios, valores y convicciones que fundamentan su conducta.


Organización
El Ministerio de Educación de Guatemala se organiza así:
Despacho Ministerial
• Ministro de Educación
• Viceministerio Administrativo
• Viceministerio Técnico
• Viceministerio de Educación Bilingüe e Intercultural
• Viceministerio de Diseño y Verificación de la Calidad

AUTORIDADESMINISTERIALES
 


Licenciada Cynthia Del Águila
Ministra de Educación



Licenciado Alfredo García
Viceministro Administrativo de Educación


Licenciada Evelyn de Segura
Viceministra Técnica de Educación



Doctor Gutberto Nicolás Leiva Alvarez
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural



Licenciado Eligio Sic
Viceministro de Diseño y Verificación
de la CalidadEducativa
Funciones
Despacho Ministerial
Despacho Ministerial. El Despacho Ministerial está a cargo de un Ministro, quien es la Máxima autoridad del ramo. Acorde a las funciones establecidas en el Artículo 194 de la Constitución de la República de Guatemala, es responsable en coordinación con el Consejo Nacional de Educación, de establecer las políticas educativas del país y de garantizar la...
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