universidad

UNIDEP
Universidad del desarrollo profesional
facultad de enfermería


“portafolio”
cuidados del niño y adolescente i”


maestro: Saúl Alfaro Hernández


alumna: Castro Álvarez Edith Araceli


grupo: 4


25 junio de 2014

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
PROFESIONAL

Perfil Descriptivo de Clase

Materia:
Cuidados En el niño y el adolescente I

Ciclo:
EJEM: 201235-1Maestro:
Alfaro Hernández Saúl

Horario:
07-10 Y de 10-13 Hrs










Objetivo del Curso:
Al finalizar el curso el estudiante debe valorar las necesidades evolutivas del niño en cuanto a su salud física y psicosocial, basándose en los conceptos de crecimiento y desarrollo normales y en el conocimiento de los factores que interfieren con ellos produciendo problemas de salud, enel primer nivel de atención.










Bibliografía:
TIPO
TITULO
AUTOR
EDITORIAL/REVISTA
AÑO


Libro 
La Salud Del Niño y el adolescente
 
Martínez Martínez R
Manual Moderno 5 Edición
2005 


Libro
Enfermería del niño y el adolescente
González Carrión M.Rosa
Editorial DAE, España
2003


Norma
Para la atención a la salud del niño
NOM 031-SSA2-1999
SSA México1999


Libro
El niño sano

Escobar Enrique, Emilio
Manual Moderno
2001

Criterios para la Evaluación Teoría
CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)



Asistencia y Participación
10%
Exámenes Parciales
30%



Portafolio reaprendizaje
10%
Examen Global.
50%





T O T A L
100%



Criterios para la Evaluación Practica
CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)Asistencia
10%
Evaluación Oral
30%



Presentación
20%
Charlas de Pasillo
10%



Proceso de Atención de Enfermería
30%
T O T A L
100%



Temas: Vacunas, IRAS, EDAS, Desnutricion.

REGLAS:
1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificación final.
3. Elalumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen
4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
5. Sólo sejustifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase
7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 50 minutos efectivos
9. La clase inicia a la hora en punto
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula
11. Deberá presentar suCarnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo.


CALENDARIZACIÓN:
Sesión
Fecha
Tema
1
09-06-14
Presentación con los alumnos, Encuadre y lineamientos generales
2
10-06-14
ecosistema, Niño-Familia-Comunidad, abordaje físico y emocional ( Tipos de familia )
311-06-14
Crecimiento y Desarrollo, factores que intervienen en el crecimiento y desarrollo, periodos del Crecimiento y desarrollo, acciones básicas de la atención del niño.
4
12-06-14
El recién nacido: sus cuidados, El menor de cinco años: Lactante y preescolar., el niño de 5 a 9 años: Escolar, el adolescente
5
13-06-14
Red de frio, Cartilla de vacunación, vacunas, inmunoglobulinas, tipos deinmunización.
6
16-06-14
Vacunas: BCG, Hepatitis “B”, Pentavalente, ,Neumococcica ,
Vacunas: Rotavirus, Triple Viral, TD, SR, VPH.
7
17-06-14
1 EXAMEN PARCIAL
8
18-06-14
Enfermedades diarreicas: Epidemiologia, Signos de Alarma, Prevención, Atención en el hogar y
Capacitación a la madre, Notificación CIE.
9
19-06-14
Infecciones respiratorias Agudas (IRAS): Epidemiologia, signos de...