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UNIVERSIDAD CATOLICA NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION
INSTITUTO PEDAGOGICO
CARRERA EDUCACION PARVULARIA
CURSO 1ro.
PROFESORA.VIVIANA SANCHEZ
DIA . Jueves
HORA . 20.00 A 21.30HORASFundamentación.
La música es el lenguaje universal , de todos los tiempos., con la música, nos emocionamos, bailamos, jugamos, aprendemos a hablar, contar, y por sobre todas las cosas nos comunicamos, permite alser humano que en todas las etapa de su vida la música sea un elementos de interacción , de socialización , con nuestros pares.
En la educación , para los maestros la música es una herramienta parael desarrollo de capacidades con el alumno, permitiendo al maestro dinamizar la enseñanza dando espacio a que el aprendizaje se vuelva significativo y ameno.
El programa presentado pretende que lasalumnas de la carrera finalicen el semestre con elementos para incorporar dentro de su formación , incorporando así la música como elemento de apoyo a las diferentes didáctica, matemáticas, lenguaje,ciencias sociales, ciencias naturales y otras que favorezcan a los niños-as en proceso de desarrollo.
También pretende el programa incorporar elementos útiles para el desempeño de las alumnas alterminar la Carrera.
Cronograma de Clase.
-Introducción a la didácticas y la música.
1-La música y el lenguaje.
La Socializacion.
Ejercicios de Articulación.
Elementos que estimulen el lenguaje apartir de la música.
Procesos mentales que influyen en la música y el lenguaje.
2- La música y las matemáticas.
Estimulando nociones matemáticas con música.
Cantemos los números.
Espacio, figurasgeométricas y ejercicios musicales.
3-La música y la lecto-escritura.
Percutimos palabras.
Escuchamos el sonido de las letras.
Creamos percutiendo frases.
Procesos mentales comprometidos en lamúsica y la lecto- escritura.
4-Porque la música clásica en la educación inicial.
Incorporación de las ciencias sociales, medio ambiente y la música.
5- Cuentos sonorizados
Como herramienta de...