universidad
Páginas: 4 (887 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2014
CONCLUSIONES DE MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES
El estudiante de entornos virtuales no surge de la nada, aparece en respuesta a la necesidad de la época en que letoco desarrollarse en el ámbito estudiantil, ya que la sociedad de hoy en día es cada ves mas globalizada y ofrece nuevas oportunidades en el método de enseñanza-aprendizaje para que los estudiantespuedan cumplir con sus metas profesionales a pesar de los diferentes obstáculos que se les presenten.
Ante esta situación surgen los entornos virtuales, que son llamados así por que imitan loreal, crean una idea de lo físico pero en la web, es aquí donde empiezan a surgir plataformas de trabajo para la enseñanza virtual, y se nos dio a conocer la Plataforma IEU On-Line, que funciona como unmedio tecnológico a través del cual se accederá a diversos recursos académicos para el estudio de nuestras materias a lo largo del desarrollo de la maestría.
Se nos proporciono una breve reseña dela historia de IEU como institución educativa y de su incursión en el ámbito virtual, además de presentarnos los ámbitos legales que amparan la valides del estudio de carreras profesionales y demaestrías en ambientes virtuales.
La enseñanza virtual no podría llevarse a cabo sin la ayuda de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que son los recursos que se utilizan en entornosvirtuales que permiten transmitir, procesar, difundir y optimizar la información de manera instantánea y con la ventaja de que todo este proceso puede ser realizado a distancia.
En el rol queahora desempeño como estudiante virtual, me pude percatar que debo reunir un conjunto de competencias para lograr un buen desempeño en el proceso de enseñanza virtual, dichas competencias que debodesarrollar y que destacan son: Interpersonales, Autogestoras de Conocimiento, Comunicativas, Organizativas, en Trabajo Colaborativo y Tecnológicas, dichas competencias ayudaran al estudiante virtual a...
CONCLUSIONES DE MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES
El estudiante de entornos virtuales no surge de la nada, aparece en respuesta a la necesidad de la época en que letoco desarrollarse en el ámbito estudiantil, ya que la sociedad de hoy en día es cada ves mas globalizada y ofrece nuevas oportunidades en el método de enseñanza-aprendizaje para que los estudiantespuedan cumplir con sus metas profesionales a pesar de los diferentes obstáculos que se les presenten.
Ante esta situación surgen los entornos virtuales, que son llamados así por que imitan loreal, crean una idea de lo físico pero en la web, es aquí donde empiezan a surgir plataformas de trabajo para la enseñanza virtual, y se nos dio a conocer la Plataforma IEU On-Line, que funciona como unmedio tecnológico a través del cual se accederá a diversos recursos académicos para el estudio de nuestras materias a lo largo del desarrollo de la maestría.
Se nos proporciono una breve reseña dela historia de IEU como institución educativa y de su incursión en el ámbito virtual, además de presentarnos los ámbitos legales que amparan la valides del estudio de carreras profesionales y demaestrías en ambientes virtuales.
La enseñanza virtual no podría llevarse a cabo sin la ayuda de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que son los recursos que se utilizan en entornosvirtuales que permiten transmitir, procesar, difundir y optimizar la información de manera instantánea y con la ventaja de que todo este proceso puede ser realizado a distancia.
En el rol queahora desempeño como estudiante virtual, me pude percatar que debo reunir un conjunto de competencias para lograr un buen desempeño en el proceso de enseñanza virtual, dichas competencias que debodesarrollar y que destacan son: Interpersonales, Autogestoras de Conocimiento, Comunicativas, Organizativas, en Trabajo Colaborativo y Tecnológicas, dichas competencias ayudaran al estudiante virtual a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.