Universidad

LA UNIVERSIDAD
La institución universitaria no existía en la Edad Antigua. Se organiza propiamente en la Edad Media. El antecedente inmediato fueron las escuelas que organizaron los obispos alrededor de las iglesias catedrales y las órdenes religiosas en sus monasterios. La Iglesia desarrolló esta experiencia para preparar a los eclesiásticos que necesitaba. Sin embargo, los nobles de la épocaencontraron también un lugar donde educar a los suyos. Por eso, allí se enseñaba no solamente Teología, sino "artes" liberales como la medicina y el derecho.
Las escuelas de los obispados y de los conventos se multiplicaron en toda Europa, principalmente en el siglo XII. Una señal de prestigio y de poder de esas escuelas era que no solamente se enseñase Teología, sino las diversas disciplinasconocidas hasta entonces. De esa manera, los religiosos y los nobles eran mejor preparados para gobernar. Sin embargo, los contenidos y orientación de esos centros de estudio dependían de la Iglesia. Ella autorizaba su apertura y decidía la orientación de estos verdaderos centros de educación superior.
Los centros de educación superior medievales surgieron con el nombre de "Studium" (estudio). ElStudium podía ser "general" o "particular". El "Studium Generale" (Estudio General) debía tener, por lo menos, las Facultades de Medicina, Derecho, Teología y Artes; es decir, debería reunir el requisito de contar con una ''universalidad de estudios". En el latín de la época, este requisito se le denominaba: "Universitas Studiorum". Si no contaban con estas especialidades se quedaban solamente como un"Estudio Particular". Únicamente los profesores de "Studium generale" tenían el "derecho a enseñar en cualquier parte" (“jus ubique docendi").
Serán las instituciones reconocidas como "Studium Generale" (que contaban con "Universitas Studiorum") quienes, desde el siglo XIII, comenzaran a ser llamadas "Universitas" (universidades). Es decir, se aludía que en ese centro de estudio había "universitasstudiorum" (universalidad de estudios).
Los centros de estudios episcopales y conventuales crecieron en número en Europa. Dentro de una visión medieval, era peligroso que la "doctrina de la Iglesia" quedase a la espontaneidad de los maestros, según las escuelas. El mismo Papa tomó cartas en el asunto. En 1243, el pontífice Inocencio IV las reconoce con el nombre de "Universitas", proclamando quepara su funcionamiento necesitaban el aval o autorización papal.
En el siglo XIV (al desarrollarse el poder civil de las monarquías) estas comienzan a tomar ingerencia en el funcionamiento de la Universitas Studiorum o simplemente "Universitas". También los reyes se sintieron con derecho a decidir sobre la creación y funcionamiento de estos centros de estudio. Por eso, las universidades -a partirdel siglo XIV- tienen un doble origen: son "pontificias" y/o "reales".
Las Universidades comienzan a brindar cursos formales e instauran la nomenclatura de bachillerato, maestría y doctorado. Los títulos que se dan a determinados cargos, como "rector" o "decano", surgen también en esta época. Los papas, emperadores y reyes se convierten en los auspiciadores y mecenas de las universidades.
Launiversidad medieval sirvió para preparar los profesionales para la burocracia civil y eclesiástica requerida por la sociedad. Por ello, los papas, emperadores o reyes (creyéndose que encarnaban los mandatos de la sociedad) se toman la atribución de sancionar la creación, receso o clausura de las universidades.
Dos modelos de universidad surgieron en la Edad Media. Un modelo fue el de la Universidad deBolonia (Italia), donde los estudiantes formaban una comunidad de gobierno y prácticamente contrataban a los profesores. El otro modelo fue el de la Universidad de Paris (Francia), dirigida por una asociación de profesores. La tradición de Bolonia sirvió de inspiración para la Universidad de Salamanca (España) y, a través de esta llegó hasta nosotros. El modelo parisiense fue tomado por las...