universidades argentinas

INTRODUCCION

La historia de la universidad se remota a la época colonial con la llegada de los españoles al continente, este hecho se encuentra ligado sin duda a la corona española y a sus necesidades de trasladar sus instituciones a los continentes dominados, lo que explica la aparición de las casas de estudios al poco tiempo de iniciada la colonización.
El caso de la universidad deCórdoba explicara cómo fue sucediendo. A partir del paso del tiempo y con la creación de los movimientos estudiantiles llegaremos a la reforma del 18´ pasando por toda la historia previa, sobre el contexto de la época en que se fueron generando los acontecimientos, haremos un recorrido hasta la creación de la Universidad del Oeste pasando por toda la etapa previa, haciendo un pasaje por la historiamás sangrienta de la Argentina, como también la creación de las Universidades Privadas llegando por la etapa más complicada de las Universidades Públicas del país que fue la década del noventa partiendo de esta crisis, llegamos al modelo de país con un estado intervencionistas en donde cambiara el papel de las Universidades Públicas y la creación de nuevas Universidades.

ETAPA COLONIAL
Como sesabe en el siglo XVII se producían cambios en los territorios colonizados en América, uno de esos fue Córdoba ya que tenía una ubicación privilegiada encontrándose a mitad del camino hacia el Alto Perú, siendo un nodo importante para la época.
La universidad de Córdoba se fundó en el año 1613 cuyo fin era formar al clero, conto originalmente con dos Facultades: una de Filosofía y otra deTeología, la finalidad que tenía la creación de las universidades era garantizar la efectiva ocupación territorial y administrativa en el territorio. España se centraba a formar gobiernos estables en sus colonias para poder así sostener su programa político y económico en la región, en todo este contexto se ve la necesidad de la creación de esta universidad con el fin de educar a los individuos capacesde gobernar y aplicar las políticas españolas en América. Podemos mencionar que anteriormente de la creación de la primera universidad se encontraban centros de estudios o escuelas y conjuntamente a otras organizaciones ligadas a la imposición ideológica de las poblaciones originarias (encomiendas) o las estrictamente religiosas (iglesias), fueron prácticamente las primeras instituciones establesespañolas abocadas a la producción y divulgación de la cultura. Lo que es más importante aún, las universidades fueron las instituciones más significativas en la tarea educativa de España en América, todo se reduce a los esquemas que tenían las universidades españolas que se caracterizaban por su impronta escolástica y religiosa. Por eso el tipo de formación que se prendía dar, eracorrespondiente la doctrina de la política española.
A fines del siglo XVIII, por disposición del Virrey Nicolás Antonio Arredondo, se incorporaron los estudios de leyes, esto marcó el nacimiento de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en 1791, así la Universidad de Córdoba, tras un siglo y medio de existencia, dejaba de ser exclusivamente teológica. Poco antes de terminar el siglo, la sociedad recibíalos primeros graduados en leyes.
Los conflictos entre franciscanos y el clero secular en disputa por la dirección de la Universidad, trajeron aparejado el re-bautismo del establecimiento, por Real Cédula del año 1800, que pasó a denominarse Real Universidad de San Carlos y de Nuestra Señora de Monserrat.
Debido a que España tenía un gran atraso a lo industrial y a los sistemas productivos, estefue un factor fundamental en la formación de los sistemas educativos en todo ese contexto se produce el modelo educacional en toda América colonizada por los españoles, todo esto generó escaso incentivo a la educación productiva o técnica aplicada a la transformación económica. En dicho contexto, la Universidad busca difundir el dogma religioso y la doctrina política del Estado imperial, que...