universidades del mundo

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, LOS ÁNGELES (UCLA)
VISIÓN GENERAL

ANA ISABEL CHAPARRO GARZÓN

UNIVERSIDAD EAFIT
MEDELLÍN
2013

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................ 3
RECONOCIMIENTOS ACADÉMICOS E INVESTIGACIÓN ............................................... 4
CAMPUS EINFRAESTRUCTURA ............................................................................................ 5
SISTEMA DE SALUD Y SEGURIDAD ..................................................................................... 9
ESTADISTICAS OFICIALES ....................................................................................................... 9
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................ 11

LISTA DE TABLAS
TABLA 1. CLASIFICACIONES MUNDIALES Y NACIONALES ......................................................... 4
TABLA 2.RECONOCIMIENTOS .................................................................................................. 4
TABLA 3. PROFESORES Y PERSONAL DEINVESTIGACIÓN CON PREMIO NOBEL ........................ 5
TABLA 4. ESTUDIANTES CON PREMIO NOBEL .......................................................................... 5
TABLA 5. PROFESORES GANADORES DE PREMIOS PULITZER .................................................... 5
TABLA 6. PLANTA FÍSICA ......................................................................................................... 6TABLA 7. ESTADÍSTICAS DE ESTUDIANTES............................................................................. 10

TABLA DE ILUSTRACIONES

ILUSTRACIÓN 1. DICKSON TERRACE
ILUSTRACIÓN 2. POWELL LIBRARY .................................................................................. 6
ILUSTRACIÓN 3. FRANZ HALL
ILUSTRACIÓN 4.SCHOENBERG HALL................................................................................ 7
ILUSTRACIÓN 5.PAULEY PAVILON
ILUSTRACIÓN 6. SPIEKER AQUATIC CENTER .................................................................... 7
ILUSTRACIÓN 7. THE ROSE BOWL
ILUSTRACIÓN 8.HENRY SAMUELI SCHOOL OF ENGINEERING AND A. S. ........................... 7

ILUSTRACIÓN 9. EDIFICIO DE BIOINGENIERÍA......................................................................... 8
ILUSTRACIÓN 10. UBICACIÓN DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA Y MAPA DEL CAMPUS ........... 8
ILUSTRACIÓN 11.JHON WOODEN CENTER ............................................................................... 8
ILUSTRACIÓN 12.RONALD REAGAN UCLA MEDICAL CENTER ............................................... 9
ILUSTRACIÓN 13. CAMPOS DE ESTUDIO PRINCIPALES EN 2010
ILUSTRACIÓN 14. GÉNEROSEN EL OTOÑO 2010 ............................................................. 10
ILUSTRACIÓN 15. AYUDA FINANCIERA A ESTUDIANTES NUEVOS ........................................... 11

INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realiza con la intención de mostrar la Universidad de California, Los
Ángeles (UCLA) en diferentes ámbitos, de acuerdo con su posición y escalonamiento
global como institucióneducativa, además de los recursos que proporciona tanto a los
estudiantes que en ésta estudian, como también a la sociedad en general. Se pretende llegar
a un mejor conocimiento de instituciones educativas que como ésta tienen un sobresaliente
nivel educativo y que además proporcionan una mejor calidad en la educación desde
espacios alternos al académico.
En las fuentes de clasificaciónconsultadas se pudo encontrar la universidad en diferentes
posiciones que variaron según la categoría evaluada y la organización que realizó la
evaluación. Ver Tabla 1.
POSICIÓN

CATEGORÍA

31

World University Ranking 2012

8
8

Top 50 engineering & technology
universities
Top universities by reputation 2013

12

World Ranking 2012

28

Academic Ranking of World Universities in...