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COLEGIO CORAZONISTA


AREA DE: HUMANIDADES, ESPAÑOL, SOCIALES, ETICA, RELIGIÓN, TECNOLOGÍA, SISTEMAS Y DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


PRESENTADO A: CLARA INÉS RONCANCIO, JOSÉ MARÍA BERNAL, MARTÍN MOSQUERA, ERIK BOLAÑO Y DANNAE ZAPATA


ELABORADO POR: BOHÓRQUEZ CASTELLANOS, DANIELA

CURSO: 9°B


CÓDIGO: 2



BOGOTÁ DC; JULIO 22 DEL 2011
¿CUÁL ES LAIMPORTANCIA DE ACCEDER A UNA INFORMACIÓN AMPLIA Y ACERTADA SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA SIENDO TODAVÍA UNA ESTUDIANTE DE NOVENO GRADO?

Hoy en día por nuestra edad, la cual nos permite ser participativos en algunas conversaciones de personas adultas, en donde los temas que se discuten sobre lo sucedido en el día a día de la ciudad donde vivimos, o sobre nuestro país, exponiendo puntosde vista sobre economía, seguridad, política, trabajo, vivienda, mercado, etc., esto nos empieza a ubicar consciente o inconsciente mente sobre los temas por los cuales más nos interesamos o con los que nos identificamos ya sea porque hemos investigado sobre él, o porque nos ubica por alguna circunstancia humana, material, estético o de tipo lógico.

La estructuración académica que tenemos a lafecha y el participar en la cotidianidad de nuestro transcurrir, nos empieza a ubicar en una realidad de lo que es el ser participativo en una sociedad que se mueve a diario, que para mantenerse y surgir en ella se debe cada vez tener una mayor preparación académica y práctica, esto nos ubica en una realidad y a dar ciertos visos de lo que nos gustaría ejercer en algún momento; esta inclinacióngenerada de alguna manera por los conocimientos que dominamos hoy día, por lo que vemos en nuestros padres en su diario trajinar, por lo que oímos en noticias diarias, lo que vemos en películas que de alguna manera nos identifica con el tema de esta.

Acceder a información amplia y que describa la educación superior sobre posibilidades de las carreras con las cuales de alguna manera nosidentificamos, ya sea por sus características humanas, sociales, prácticas, costo por semestre de la carrea a escoger para planear su forma de pago, los costos que implica esta en materiales o documentos, incluso la ubicación de la instituciones para armar las estrategias de llegada, visualizar todo esto es importante porque tenemos un tiempo amplio, para disminuir el riesgo de una equivocación en laescogencia y que nos permite irnos ubicando con la profesión a definir para nuestro futuro con la cual más nos identificamos.




a) NOMBRE: Psicología
b) OBJETIVO: Entender el comportamiento humano y los pensamientos que lo generan; con la finalidad de lograr en las personas salud mental, bienestar Psicosocial y mayor desarrollo de ellas mismas.
c) PERFIL DEL ASPIRANTE: Profesional de lasalud especializado en trastornos psicológicos cuya causa radica en dificultades personales de relación y convivencia con el entorno, y no a alteraciones en la estructura del sistema nervioso, como los tratados por el Psiquiatra. La Psicología intenta descubrir los secretos del comportamiento humano, tanto a nivel individual, social y patológico, y de su problemática para llevar a la persona acomprender los mecanismos que determinan sus problemas para aprender a controlarlos, como también aprender a desarrollar las propias características y capacidades individuales.
d) PENSUM ACADEMICO: Neurobiología, Fundamentos de la Psicología, Teorías del desarrollo humano, Sociología, Procesos Psicológicos, Psicología Evolutiva, Métodos de Investigación en Psicología, Personalidad, Métodos deAnálisis de Datos en Investigación Psicológica, Psicología Social, Problemas Psicosociales, Teoría Psicoanalítica, Teoría Conductual, Teoría Cognitiva, Teoría Humanista Existencial, Técnicas de Evaluación Psicológica, Teoría Sistémica Comunicacional, Sicopatología General, Psicología Comunitaria, Psicología Laboral Organizacional, Investigación en Psicología, Psicología Clínica, Psiquiatría Adultos,...