Universidades

Las Diferencias entre las universidades de Estados Unidos y Mexico

El tema de este ensayo es las diferencias entre las escuelas de estudios superiores en México y los Estados Unidos, es decir las universidades. Me voy a enfocar en la preparación que los estudiantes tienen antes de la universidad, el criterio para ser aceptados en las escuelas y finalmente voy a describir las experienciasculturales de ambas situaciones, tal como las de vivir en casa contra vivir fuera de la casa y otras más. En este ensayo utilizare mi experiencia personal porque hasta cierto punto yo he vivido mucho de lo que voy a escribir y pienso que tengo buenas experiencias que transmiten la información necesaria para esta exposición.
Para empezar, antes de que los estudiantes entren a las universidadesgrandes como el Tecnológico de Monterrey y La Universidad Autonoma de México tienen que acabar la preparatoria. En estos tres años de escuela, a los alumnos se les pide que escojan un área de interés que estudiara el resto de la preparatoria. Tienen las opciones de escoger entre artes y ciencia. Artes es mas para la gente que quiere estudiar lenguas, psicología, música, filosofía, dibujo, política,leyes y cosas por ese estilo, mientras que las ciencias son para la gente que una vez en la universidad quiere estudiar negocios, arquitectura, ingeniería, mecánica, cualquier rama de las ciencias como biología, geología, y temas similares. Este paso de escoger tu rama de intereses académicos sucede el día de inscripción en la preparatoria, por lo tanto el estudiante debe de buscar información sobrela carrera durante el tiempo antes de la inscripción al decimo grado. Es posible que en el futuro los estudiantes cambien de opinión y decidan estudiar algo diferente pero esto les causara un retraso académico y si el cambio sucede en la universidad no van a estar tan bien preparados con el resto de la clase porque no tendrán los conocimientos previos que deben de aprender en la preparatoria. Esobvio que el sistema Mexicano es muy diferente al estilo de los Estados Unidos en el cual registrarte para clases en noveno grado, no es gran cosa y las clases que se toman no afectan tu vida de gran manera. Cuando yo estaba en ese punto en mi vida, recuerdo que mis padres me preguntaban mucho acerca de lo que yo quería estudiar en la universidad pero para mí no era algo muy importante en esemomento. La gran mayoría de los estudiantes americanos no tienen la menor idea de lo que quieren estudiar en la universidad hasta su segundo año universitario.
Después está la cuestión de la entrada a la universidad. En Estados Unidos existen exámenes como el ACT o SAT que marcan un cierto nivel de conocimientos aprendidos en la preparatoria. Los resultados de estos exámenes combinados con lascalificaciones del estudiante determinan un rango de escuela a las cuales el estudiante califica para asistir. En México exámenes que todas las personas en la nación toman no existen, cuando acabas la preparatoria recibes las calificaciones y se calcula un prometió que es un numero del 1 al 100. Al aplicar a las universidades que le interesan al estudiante, el o ella debe escribir un ensayo y también irfísicamente a la universidad para tomar un examen de ingreso. Estos exámenes normalmente duran 2 días: son dos sesiones de entre 5 y 7 horas. Cada universidad tiene su propio examen de ingreso y varía dependiendo a cual rama de la facultad académica el estudiante quiere ingresar. Estos exámenes normalmente son presentados en aulas enormes o en algunas ocasiones en los estadios de futbol lo cual noes bueno porque los candidatos de ingreso están en el sol, y sobre todo no es un ambiente bueno para tomar un examen tan largo. Dependiendo del resultado del examen, el ensayo de ingreso que se escribió y el promedio académico en la preparatoria, la oficina de ingreso decide si el candidato será aceptado o no. Se ve que este proceso es algo similar al proceso americano pero tiene sus propias...