Universidades

Páginas: 2 (457 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2015
Instituto Multidisciplinario De Educación
Superior
Valores
El Instituto Multidisciplinario de Especialización tiene como valores centrales:
Libertad
Solidaridad
Igualdad
Estos valores corresponden auna educación humanista, que condensan los principios de la dignidad del ser humano y del valor supremo del
hombre. Es en este humanismo integrador donde el Instituto Multidisciplinario deEspecialización encuentra inspiración y sentido para su Misión
y Visión.
Mision
Contribuir a la formación de profesionales de la educación es una de las misiones sociales con más sentido y radicalidad. El IME sesiente
orgulloso y altamente corresponsable de esta Misión, que tiene como fundamento ético la humanización del mundo, a partir del respeto y
convivencia con lo distinto.
Vision
Deseamos que el IMEsea visto por los diversos actores sociales como una Institución educativa de postgrado que tiene en cuenta los elementos
estructurales, económico-políticos y culturales-ideológicos que configuran elconjunto social en la que se desenvuelve como Institución
Educativa, y, que por lo tanto, no pueda permanecer ajena a las transformaciones ideológicas y materiales de la sociedad.

•Clave: 24PSU0126C•Nivel: Pedagógica, Universitaria O Tecnológica
•Turno: Discontinuo
•Privada
•Teléfonos: 014448120059
•Correo electrónico:epld2008@epld.com.mx
•Calle: 5 De Mayo Núm.. 625
•Municipio: San Luis Potosí•Localidad: San Luis Potosí
•Entidad: San Luis Potosí

Multiversidad Latinoamericana
Formar parte de Multiversidad Latinoamericana de Sistema Educativo Valladolid implica tener un
alto sentido deresponsabilidad, compromiso con el bien común, laborar con ética y apegado a
nuestro reglamento.
Con nuestras acciones lograremos que Multiversidad Latinoamericana de Sistema Educativo
Valladolid cumpla con loestablecido en su Política de Calidad, Objetivos de Calidad, Misión y
Visión, logrando un mayor desarrollo y alto nivel de competitividad.
 
Nuestros valores corporativos
Orden: Entendido como...
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