universitaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NUCLEO VALLE DE LA PASCUA, EDO. GUÁRICO


Centro de Educación inicial “El Azulejo” adscrito a la Fundación Regional El Niño Simón.


Elaborado por:
González Lizcarly, C.I. 19.374.116
Ramirez Karly, C.I. 19.942.885
Rivero Maide, C.I. 19.942.796Rondón Ana, C.I. 20.261.254
Zamora Jaiyelin, C.I.14.673.223

Mayo de 2012




“Fomentar el Desarrollo Armónico de la Personalidad de Niños, Niñas y Comunidad Escolar, reforzando el Conocimiento de sí mismos a través de los Valores”






¨”Parar comprender a los niños y niñas debemos escuchar sus palabras, seguir sus explicaciones, entender sus frustraciones y atender a su lógica”FERREIRO Y TEBEROSKY

AÑO ESCOLAR
2011 – 2012


FASE I:
“LA ESCUELA QUE TENEMOS”
DIAGNOSTICO
El Centro Preescolar El Azulejo, desde sus inicios, ha abierto las puertas a la Educación de la temprana edad, en su deseo de brindar atención Integral a niños y niñas desde 6 meses a 6 años. Como institución educativa tiene definida su misión y su visión, siendo estos los principios filosóficossobre los cuales se asienta todo el contexto del centro educativo. Ello implica un compromiso constante hacia quienes reciben la educación e igualmente demarca un sentir compartido entre el personal del preescolar y la comunidad.
Lo antes planteado da paso a una serie de actividades dinámicas en donde intervienen redes interactivas entre la familia, la escuela y la comunidad, esto generadiversidad de reflexiones, el cual conlleva a una interrogante.
¿Cuál es nuestra responsabilidad en la educación del niño y la niña que está en crecimiento y el cual constantemente requiere de una educación integral?
El docente debe responder ante este planteamiento desde un sentir reflexivo teórico – practico el cual debe originar la búsqueda de nuevas ideas y soluciones retadoras ante nuevos desafíos.Los valores están relacionados con los intereses y necesidades de las personas a lo largo de su desarrollo, están definidos en buena medida por sus necesidades de subsistencia y por la búsqueda de aprobación de sus padres: sustento biológico, amor fraternal.

Artículo 2º de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 10 de Diciembre de 1.948 nos ofrece una visión universalista de losvalores:
"La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos o religiones y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz".VISIÓN
El Centro Preescolar El Azulejo, de acuerdo con los propósitos de la reforma educativa pretende promover cambios significativos que conduzcan a la formación del nuevo ciudadano integral, capaz de construir su propio aprendizaje y de practicar dentro de su entorno normas y hábitos. Así, mismo, la formación de un nuevo ser con principios democráticos, participativos yprotagónicos que permitan una convivencia social, cultural, donde su ideario sea bolivariano y que a su vez obtengan valores de libertad, compañerismo, honestidad, tolerancia, comprensión, respeto, integración, cooperación entre otros.
Nos conduce a crear seres en el proceso enseñanza aprendizaje y en el entorno comunitario con el fin de fórmalos para la vida futura.
MISIÒN
Lograr que losdocentes puedan alcanzar a través de las áreas de aprendizaje y de su formación integral las capacidades cognitivas, intelectuales, motrices, afectivas, además de tener una visión integral de los aspectos que lo rodean. Es por esto que los docentes conjuntamente con la comunidad, (padres y representantes) implementarán estrategias metodológicas, creativas y participativas con el fin de alcanzar el...