universitaria

Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Sistema Universitario de Educación a Distancia
SUED UNAH




Cátedra:
Psicología de la Educación

Catedrático:
Lic. Deyssi Miranda
Asunto:Análisis de Boletas de Calificación.

Alumna :Karla Mondragon
Lugar y fecha:
La Entrada Copan 06 de Mayo del 2013






INTRODUCCION

Como pasante de la Licenciatura en Pedagogía yCiencias de la Educación, en la asignatura de Psicología de la Educación, a sugerencia y bajo la coordinación de la Licenciada Xiomara Castillo, tutora encargada, presenta el siguiente instrumentodidáctico, consistente en un análisis de Boletas de Calificación del sector público como privado.
Estas herramientas son fundamentales para conocer la forma de evaluar los conocimientos de los alumnos yalumnas de los niveles educativos (Pre básico, Básico, Media y Superior) de ambos sectores.
Esperamos que el mismo sea de su completo agrado y satisfaga las exigencias del mismo, cualquier observación,sugerencia, critica o recomendaciones en el presente trabajo serán muy Bienvenidas.












OBJETIVO

Analizar las Boletas de Calificación de los Niveles educativos (Pre básica,Básica y Media) en el sector Público como Privado para darnos cuenta de la importancia del mismo.
















BOLETAS DE CALIFICACIÓN
Es un documento oficial diseñado por laSecretaria de Educación para los diferentes niveles el cual refleja el grado de aprendizaje que tiene el alumno(a). A continuación desglosare cada nivel según lo observado en las boletas de calificación tantoOficial como Publico.

NIVEL PREBASICO
Este nivel consiste en que el alumno(a) refleje mediante la boleta su grado de aprendizaje mediante símbolos, podemos observar en el caso de la boleta delCCEPREB este es calificado utilizando estos símbolos (-) si está en proceso el aprendizaje del niño y ( ) si logro el aprendizaje brindado por la educadora porque aquí no son maestras las que...