Universitario

Páginas: 2 (497 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2010
Hermanos de las Escuelas Cristianas – Districto de Italia Formulario para la solicitud de proyectos de promocion y desarrollo
1. TITULO DEL PROYECTO:

2. DATOS DE IDENTIFICACION DEL SOCIO LOCALNombre, dirección, responsable, personal, socios, actividades que realiza, proyectos llevados a cabo anteriormente. Responsable del presente proyecto. Experiencia previa (Breve C.V.) 3. DESCRIPCIÓN DELENTORNO DEL PROYECTO - Aspectos más relevantes: población, equipamientos básicos, densidad de población, situación socioeconómica, situación de la educación, etc. (Será útil adjuntar datos o informesde organismos que justifiquen las cifras que se aporten). - Cuáles son las necesidades y/o problemas que se quieren abordar con el proyecto: ¿Hay otros organismos que trabajen en ese mismo problema onecesidad? ¿En qué y cómo colaboran ellos? - ¿Cuáles son los colectivos de personas a los que se dirige el proyecto? Beneficiarios directos, indirectos, población de la zona. Modo de selección de losbeneficiarios. Explicar la implicación de los beneficiarios directos en el diseño y ejecución del proyecto. Prestaciones y servicios que el proyecto pretende aportar a los beneficiarios.

4.HISTORIA DEL PROYECTO Si está vinculado a otros realizados anteriormente, si se han realizado otros en la misma zona. ¿El proyecto se enmarca dentro de un programa de desarrollo más amplio? Si es así,indicar las acciones/proyectos ya realizados y los que se pretende realizar en el futuro. (Este aspecto es muy importante porque indicará si el proyecto es sólo una acción aislada o bien si está enmarcadaen un proyecto mucho más global). 5. OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROYECTO

6. PLAN DE ACTIVIDADES A REALIZAR DENTRO DEL PROYECTO Indicar el responsable de cada una de ellas, calendario y brevedescripción.

7. METODOLOGÍA DE TRABAJO O COORDINACIÓN DEL PROYECTO - Mecanismos de seguimiento y evaluación del proyecto.

8. PRESUPUESTO DETALLADO POR CONCEPTOS DE GASTO - Terrenos y construcciones,...
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