Universitario

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCCHU PARA EL MUNDO”
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL GRITO DE LIBERTAD POR DON FRANCISCO ANTONIO DE ZELA Y ARIZAGA EN TACNA”
ROF DE LA RED EDUCATIVA CHOPUSALITO

AÑO ESCOLAR 2011

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LAS REDES EDUCATIVAS
1. TITULO I : DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I
LA DEFINICIÓN Y FINALIDAD
Artículo 1º.- Las Redes EducativasInstitucionales son instancias de cooperación, intercambio y ayuda recíproca entre instituciones educativas, ubicadas en áreas rurales o urbanas, con la finalidad de: Elevar la calidad profesional de los docentes y propiciar la formación de comunidades académicas. Optimizar los recursos humanos y compartir equipos, infraestructuras y material educativo. Coordinar Intersectorialmente para mejorar lacalidad de los servicios educativos en el ámbito local.
Artículo 2º.- El presente Reglamento tiene por finalidad normar la planificación, organización, ejecución y evaluación de la gestión Pedagógica- Institucional de las Redes Educativas Institucionales de la UGEL “JORGE BASADRE”, tendientes a mejorar la calidad educativa en las Instituciones Educativas Unidocentes.

CAPÍTULO II
LOS OBJETIVOSArtículo 3º.- Fortalecer la organización de la Red Educativa, optimizando las relaciones de coordinación entre las Instituciones Educativas integrantes para mejorar la calidad del servicio educativo.
Artículo 4º.-Promover un clima institucional óptimo que permita mejorar las relaciones humanas entre las Instituciones Educativas y aliados de la Red Chopusalito.
Artículo 5°.- Propiciar espacios deanálisis, reflexión, formulación de propuestas e intercambio de experiencias pedagógicas, así como los proyectos educativos innovadores exitosos para mejorar aprendizajes en las Instituciones Educativas integrantes de la Red.
Artículo 6°.- Promover reuniones mensuales a fin de optimizar la comunicación, diálogo reflexivo y crítico entre todas las Instituciones Educativas de la Red Chopusalito.Artículo 7°.-Propiciar la actualización y/o capacitación del personal directivo, docentes y todos los integrantes de la Red, creando espacios de investigación, elaboración de material educativo y producción de textos.
Artículo 8°.- Fomentar la participación de los aliados como son la Iglesia, Sector Salud, Policía Nacional, Municipalidad, ONG y las Organizaciones Sociales de Base de cadacomunidad en el desarrollo de la gestión pedagógica e institucional.

CAPÍTULO III
LOS ALCANCES
Artículo 9°.-El presente Reglamento es de aplicabilidad a las Instituciones de la Red Educativa Chopusalito.
CAPÍTULO IV
LAS BASES LEGALES
Artículo 10°.- El presente Reglamento se sustenta en las siguientes normas: Constitución Política del Perú. - Ley General de Educación N° 28044. - Ley N° 28332.Ley del Fondo Nacional de Desarrollo de la - Educación Peruana - FONDEP. Decreto Supremo N° 013-2004-ED. Reglamento de Educación - Básica Regular. Decreto Supremo N° 002-2005-ED. Reglamento de Educación - Básica Especial. Decreto Supremo N° 015-2004-ED. Reglamento de Educación - Básica Alternativa. Decreto Supremo N° 022-2004-ED. Reglamento de Educación - Técnico Productiva. Decreto Supremo N°005-2005-ED. Reglamento de la Ley 28332, - Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana-FONDEP. Decreto Supremo N° 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del - Sistema Educativo. Resolución Ministerial N° 0440-2008-ED. Aprueba el Diseño - Curricular Nacional de Educación Básica Regular. Resolución Ministerial N° 0441-2008-ED. Aprueba la Directiva para - el desarrollo del Año Escolar 2009, enlas Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico - Productiva.
CAPÍTULO V
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
Artículo 11°.-Los Instrumentos de gestión que permiten regular, planificar, orientar y organizar las actividades del servicio educativo a nivel de Red Educativa Institucional Chopusalito son:
Reglamento de Organización y Funciones
Proyecto Educativo Institucional...