universitario
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
L.B “HERMINIO LEÓN COLMENAREZ”
BARINAS EDO. BARINAS
Deporte Año 1erosecciones A,B,C,D,E fecha de aplicacion 26-09-11 al 30-09-11
INICIO DE AÑO ESCOLAR 2011-2012
DIANOSTICO
FINALIDAD: diagnosticar los conocimientos teóricos practico de los y Las estudiantes apartir de La integracion activa en. la practica masiva de las diferentes disciplinas deportivas como médio de recreacion para El individuo.
Contenido
Estrategia
Actividades
RECURSOS
Estrategia deevaluacion
Instrumento de evaluacion
BEISBOL
FUTBOL SALA
ATLETISMO
DEFINICION DE TERMINOS Y DIFERENCIA ENTRE LAS DISCIPLINAS
DINAMICAS DE INTEGRACIONAcondicionamiento neuroarticulomuscular
Ejercicios practicos
En formacion de ajedrez
Explicacion oral
Demostracion practica de los ejercicios a realizar.
CONVERSATORIOS
Dinamica: megusta ejecutar deporte
El docente realiza conjuntamente con los estudiantes ubicados en forma de ajedrez el acondicionamiento neuroarticulomuscular de manera ascendente tomando en cuenta lasvalencias fisicas de los estudiantes.
Posteriormente se realiza un bosquejo practico de los deportes a trabajar tomando en cuenta los fundamentos basicos del (beisbol, futbol sala y atletismo)
CierreVuelta a la calma
Repaso de la clase
Promocion de valores.
Humano
Docente
Alumnos
Materiales
Silbato
Cronometro
Pelotas de beisbol
Bate de beisbol
Guantes debeisbol
Balon de futbol sala
Vallas y testigos de atletismo.
Trabajo grupal
discusion socializada
ejercicios practicos
Registro...
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