universitario

UNIVERSIDAD DR. JOSE MATIAS DELGADO FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES
ESCUELA DE CIENCIAS EN LA COMUNICACION

























NOMBRE: GERARDO ERNESTO BAUTISTA CARBALLO
DIANA BONILLA MELARA
MARCELA LEMUS GUINEA
ÁLVARO ERNESTO HÉRNANDEZ


CATEDRATICO: SILVIA CONCEPCIÓN CALLEJAS

MATERIA:COMUNICACIÓN ESTRATEGICA 1










Perfil de la audiencia



Geográfico
Región: San Salvador y La Libertad
Densidad: Poblado

Demográfico
Edad: 12-15 años.
Sexo: Ambos
Clase Social: Media
Grupo Familiar: Variado
Ciclo de Vida: Niños
Ocupación: Estudiantes
Nivel de educación: Básica (Tercer ciclo)
Religión: Cristianos, laicos y otros.
Raza: Salvadoreños

Psicológico
Niñostímidos
Niños cuyos padres no les prestan atención
Niños inseguros
Niños con baja autoestima
Niños dependientes
Niños sensibles
Niños que no responden a ataques de otros

Conductual
Tipo de persona: Físicamente más débiles que su agresor
Tasa de afectación: Alta
Capacidad de expresarse: Baja
Conocimiento: Bajo




Gustos y preferencias
Adolescentes que gustan de ver televisión
Pasanmucho tiempo en casa
Si tienen algún talento lo esconden
Prefieren estar en casa que en la escuela












































Objetivo general: Generar información para la erradicación del bullying

Objetivos específicos:

1. Prevenir que las estadísticas de los casos de bullying aumenten
2. Concientizar a las víctimas de quedeben salir del bullying
3. Aportar soluciones para la erradicación del bullying




































Estrategias (mensaje)

Sufrir bullying no te convierte en menor persona, enfrentar el bullying no significa agresión, salir de bullying te hace más fuerte y valeroso.

Tácticas

1. Dar charlas motivacionales e informativas a cerca del bullyingen las escuelas y colegios.
2. Hacer foros con los estudiantes para generar amistad y respeto entre ellos.
3. Realizar talleres para fomentar valores como: el respeto, el valor y la tolerancia.
4. Hacer un video informativo con el mensaje clave y colocarlo en redes sociales, blogs, y youtube a forma de viralizarlo.
5. Hacer un anuncio televisivo con el mensaje clave, se transmitirá enhorarios de la tarde ya que es la franja en donde más jóvenes están en contacto con este medio de comunicación.





Características del bullying

El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. 
Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
El bullying es un proceso de represión de problemas.
Susvíctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación
Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)‏
Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
Inventar rumores y mentiras.
Juegosucio en el deporte y tender trampas.
Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
Tipos de Bullying
 Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. Psicológico: minan laautoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
















AMBIENTE

El Bullying es una problemática social que afecta a todos sin importar edad ni sexo, estatus social o religión, fue conocido por primera vez en los años setenta del siglo pasado y para ese entonces ya llevaba mucho tiempo...