Universitario

Escritores de la libertad
En esta película una vez más se muestra, el cómo poder es querer. Explicando esto de querer es poder el más claro ejemplo es el papel de la maestra, pues al estar motivadapor ser su primera vez como maestra en una escuela muy complicada, transmite ese pensamiento de querer triunfar en el futuro haciendo las cosas bien y estudiando mucho así como respetar a toda lagente que te rodea sin importar color de piel, situación económica etc.
La maestra tuvo muchas esperanzas en que los jóvenes aun siendo pandilleros y muy problemáticos pudieran ser otras personas y saliradelante ya sea por sí mismo o con la ayuda de la maestra.
A lo largo de esta película dan a conocer muchos de los temas vistos en clase a lo largo de este semestre.
Uno de los muchos temas vistosen clase y que se vieron reflejados en la película fue el de los factores comunes que tienen los jóvenes y que para algunos se les dificulta mucho el estudiar. Como el problema social ya que lamayoría de los alumnos de este salón eran personas que pertenecían a algún tipo de pandilla, el cual solo se dedicaba a defender su territorio a base de violencia, así como robar en las calles y matargente por gusto o algún problema personal.
También el factor cultural está ligado a estos factores comunes. Todos los jóvenes que estaban en algún tipo de pandilla se integraban a ellas porque suspadres cuando fueron jóvenes estuvieron en alguna pandilla y lo que le transmitieron a sus hijos fue el mismo ejemplo y por eso ahora los alumnos también pertenecen a alguna pandilla, y pues no es un buenejemplo si no al contrario, enseñaron un mal que a la larga les podría cobrar hasta con la vida de los jóvenes.
El contexto del alumno está muy ligado a la cultura. Todos los jóvenes en su mayoríaeran chicos problema que no tenían aspiraciones de nada y lo único que les preocupada era estar con sus amigos, robar, tomar, matar gente y lo principal defender su territorio como fuera.
Los...