Universitario

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2012
En este contexto, se establecen los roles del docente a distancia que trae n
como consecuencia el establecimiento del perfil en función de su desempeño
idóneo como instructor de la modalidad adistancia. Estos roles son:
1. Rol de Facilitador. Se aplica al profesor que crea y facilita materiales
instruccionales y acciones didácti cas para que los estudiantes se involucren
activamente en susprocesos de adqui sición de conocimientos y aprendan
tanto como fuere posible por sus propios medios y esfuerzos intelec tuales.
2. Rol de Tutor. Se aplica al profesor que guía, orienta, motiva yasesora a
sus estudiantes en el encuentro de éstos con los nuevos conocimientos.
3. Rol de Mediador de Tecnología. Se aplica al docente que fomenta el uso
de recursos tecnológicos y medioscomunicacionales electrónicos como herra -
mientas para promover el aprendizaje independiente.
Como consecuencia del establecimiento de estos tres roles, en el si guiente
cuadro se detalla la caracterizacióndel perfil del docente a distancia:
Dra. Maribel Perdomo 12/04/2008

PERFIL DEL DOCENTE A DISTANCIA
FACILITADOR

Conoce el contenido de la asignatura que administra a
distancia. Es un expertoen los contenidos del curso que
administra.
Resuelve problemas didácticos relacionados con la enseñanza
y aprendizaje a distancia.
Adapta los contenidos de cursos convencionales de manera
quepuedan ser aprendidos a distancia.
Adapta las estrategias de enseñanza al modo de entrega de la
instrucción en la modalidad a distancia.
Planifica el desarrollo de experiencias de aprendizaje queinvolucren activamente a los estudiantes en sus procesos de
aprendizaje independiente.
Diseña y desarrolla materiales específicos para la asignatura
que administra a distancia.
Entiende la naturalezay filosofía de la educación a distancia

TUTOR

Identifica las características de los estudiantes que aprenden
separados físicamente del docente.
Guía y orienta el proceso autónomo e...
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