universitario

BULLYING
Es el uso de la fuerza, la amenaza o la coacción para abusar , intimidar , o agresivamente dominar otros. El comportamiento se repite con frecuencia y habitual. Un requisito esencial es la percepción, por el matón o por otros, de un desequilibrio de sociales de alimentación o física. Comportamientos utilizados para afirmar esa dominación puede incluir verbal acoso o amenaza ,física asalto o coerción, y tales actos pueden ser dirigidas en varias ocasiones hacia las metas particulares. Las justificaciones y racionalizaciones para tal comportamiento a veces incluyen las diferencias de clase social , raza , religión , género , orientación sexual , apariencia , comportamiento , lenguaje corporal , la personalidad , la reputación , el linaje , fuerza, tamañoo capacidad . [ 1 ] [ 2 ] Si el acoso es realizado por un grupo, se llama mobbing . [ 3 ] "Objetivos" del bullying también se refieren a veces como "víctimas" de la intimidación.La intimidación puede ser definida de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal del acoso escolar, [ 4 ] mientras que algunos estadounidenses de los estados tienen leyes en contra de ella. [ 5 ] La intimidaciónconsiste en cuatro tipos básicos de abuso - emocional (a veces llamado relacional), verbal , física ., y cyber [ 6 ] Por lo general implica métodos sutiles de coacción como la intimidación.Intimidación rangos desde simples intimidación de uno-a-uno y más compleja la intimidación en el que el agresor puede tener uno o más "lugartenientes", que puede parecer que estar dispuesto a ayudar al agresorprimario en sus actividades de intimidación. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como el abuso entre iguales. [ 7 ] Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contexto de rankism .Una cultura de la intimidación puede desarrollarse en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela , la familia, el lugar detrabajo , el hogar y los barrios. En un estudio de 2012 de los jugadores de fútbol adolescentes varones, "el predictor más fuerte fue la percepción de que el macho de mayor influencia en la vida de un jugador aprobaría el comportamiento de intimidación"
De matones y cómplicesLos estudios han demostrado que la envidia y el resentimiento pueden ser motivos de la intimidación. [ 16 ] La investigación sobrelaautoestima de los agresores ha producido resultados equívocos. [ 17 ] [ 18 ] Mientras que algunos matones son arrogante y narcisista , [ 19 ]los matones también puede utilizar bullying como una herramienta para ocultar la vergüenza o la ansiedad o para aumentar la autoestima: degradando a los demás, el abusador se siente facultado . [ 20 ] Los acosadores pueden intimidar de los celos . o porqueellos mismos son intimidados [ 21 ]Los investigadores han identificado otros factores de riesgo como la depresión [ 22 ] y los trastornos de personalidad , [ 23 ] , así como la rapidez con la ira y el uso de la fuerza, la adicción a las conductas agresivas , confundiendo las acciones de otros como hostiles, la preocupación con la preservación de la propia imagen , y atractivo en acciones obsesivaso rígidos. [ 24 ] Una combinación de estos factores puede ser también causas de este comportamiento. [ 25 ] En un estudio reciente de la juventud, una combinación de rasgos antisociales y depresión se encontró que era el mejor predictor de la violencia juvenil, Considerando que la violencia de los videojuegos y la exposición violencia en la televisión no fueron predictivos de estoscomportamientos. [ 26 ]VIOLENCIA EN EL NOVIASGO
se definen como todo ataque intencional de tipo sexual, físico o psicológico, de un miembro de la pareja contra el otro en una relación de noviazgo1 con el objeto de controlar o dominar a la persona.2 Una relación con estas características suele denominarse noviazgo violento.
Comúnmente en este tipo de relaciones se tiende a caer en círculos...