Universitario

Páginas: 10 (2434 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD LATINA DE COSTARICA
VICERRECTORIA ACADEMICA
CARRERA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLES
TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO

TEMA:
CAPACITACION EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA DE LA COMUNIDAD DE CARTAGENA.
ESTUDIANTE:
LIRIS DAYANA MATARRITA ALVAREZ
TUTORA: CASILDA BUSTOS MORALES

ABRIL 2009

TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO 2009

INTRODUCCION

Hoy endía el ingles es considerado en el mundo como un lenguaje universal, esto gracias al desarrollo económico que ha logrado los Estados Unidos de Norte América; el desarrollo de este país a propiciado que mantenga relaciones comerciales con diferentes países alrededor del mundo; y por ende se entiende que estos países para no quedarse rezagados y afectar sus economías se han visto en la necesidad deque sus ciudadanos dominen el idioma ingles. Costa Rica no ha sido la excepción, las personas en la sociedad costarricense están obligadas o necesitan saber ingles para poder mantenerse en sus trabajos o para optar por otras opciones laborales, igualmente para realizar algunas actividades cotidianas como es la de ayudar a sus hijos a ejecutar sus tareas (en esta rama).
Analizado lo antepuesto yteniendo en cuenta la necesidad de una sociedad por aprender ingles, se planeó realizar este proyecto en la comunidad de Cartagena, la cual se encuentra localizada en el distrito quinto del cantón de Santa Cruz, Guanacaste, en donde un grupo de padres de familia requieren ser capacitados en el aprendizaje del Idioma Inglés con el fin de emplearlo en sus actividades laborales y cotidianas, estoexplicado en simples palabras por la presidenta del comité de padres de familia la Señora Casilda Bustos Morales quien añadió la importancia y la necesidad de aprender este idioma en esta comunidad, debido a que su mayor fuente ingreso es recibida de proyectos turísticos.
Es importante saber que a la hora de planear un Proyecto que tiene como finalidad ayudar a una comunidad, no es posibleprever los resultados, ya que uno nada mas los ajusta a la necesidad que presenta una comunidad o institución, sin embargo el poder servir sin recibir algo a cambio, deja en nuestra conciencia un sentimiento de alegría, por poder ayudar a alguien, aportando un granito de arena con algo tan simple y tan útil como nuestro conocimiento.

TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO 2009

JUSTIFICACIONActualmente el aprendizaje del idioma ingles surge como una necesidad ante la sociedad, tanto en el aspecto educativo, como en lo laboral e incluso en actividades cotidianas. Por lo cual la educación exige y demanda el estudio y la calidad de este importante idioma.
Dentro de los temas de más importancia en nuestro quehacer educativo encontramos una gran problemática social que remonta desde añosatrás, es un hecho social y culturalmente aceptado como la falta de preparación profesional, es por esta razón que muchas personas están destinadas a vivir en un mundo de oscuridad y conforme avanza el tiempo se hace más necesaria esta herramienta.
Igualmente sucede cuando usted no sabe hablar ingles ya que se esta convirtiendo en un elemento obligatorio en nuestra sociedad y el uso de este en lavida diaria es indispensable. Por ejemplo: En el área laboral: La mayoría de empresas e instituciones, reciben su mayor fuente de ingresos de la actividades turísticas, teniendo como turistas mayoritarios a extranjeros; de los cuales el 90% hablan el idioma inglés, aspecto que dificulta la comunicación visitante– trabajador. Pero no solo en este aspecto, también en actividades cotidianas como es lade resolver las tareas de sus hijos se requiere saber este importante idioma.
Considerando lo anterior mi proyecto de trabajo comunal universitario esta dirigido a la instrucción y desarrollo de la lengua extranjera, aportando métodos y técnicas aprendidas en el proceso de aprendizaje de la enseñanza del idioma ingles, este trabajo esta dirigido a un grupo de padres de familia localizado en...
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