UNIVERSITARIO

PRODUCTO FINAL – FASE ESTATAL
Actividad individual
Nombre: Berenice Hernández González
Instrucción: Al finalizar el curso, los participantes (desde la función que sedesempeña en su nivel) elaborarán un escrito que contenga la propuesta de una estrategia encaminada a apoyar desde su función de asesoría técnico-pedagógica la promoción de una cultura delrespeto a los derechos humanos y la no discriminación.
Tema: Un trato digno
Justificación
Se observa en ocasiones que el trato que directores y personal administrativo no es elmismo según las dependencias que visitemos o en los grupos sociales en los que nos desenvolvemos en los cursos que participamos, por nuestra cultura y forma de vestir, estatussocial y preparación profesional, donde la hayamos obtenido, esa discriminación es directa o indirectamente, directa en la diferenciación del trato, sin una circunstancia o situación quelo justifique o explique, lesionando tal conducta la dignidad de la persona y sus derechos humanos garantizados.
Se ha observado que cuando una docente con rasgos étnicos y colorde la piel llega a la zona centro a los docentes de este plantel no les agrada muy bien y le dan el grupo que tiene más niños y que presenta conductas rebeldes, le dan el aula máschica y que no tiene material

Objetivo (s)
Concientizar al personal de la escuela que todos tenemos las mismas oportunidades y garantías individuales.



DestinatariosDirectores, personal administrativo y niños.


Acciones a realizar
Crear climas favorables en el aula y en las reuniones.
Tratar con respeto a las personas.
Dar seguridad yaceptación a las compañeros.
Reconocer sus logros y maximizar su potencial.
Sensibilizar con conferencias y videos.
Hacerlos participar en todas las actividades.