universitario

Ser universitario

© Prof. Doctor Álvaro Abellán-García Barrio
© Prof. Doctor Juan Jesús Álvarez Álvarez
© Prof. Doctor Rafael Fayos Febrer

Universidad Francisco de Vitoria
Madrid, octubre de 2010

Índice:
Capítulo I: Misión de la universidad
Capítulo II: Metodología del trabajo universitario
Capítulo III: Presupuestos del pensamiento creativo
Capítulo IV: Fundamentos delpensamiento creativo

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Ser universitario
Capítulo I: Misión de la universidad
© Prof. Doctor Álvaro Abellán-García Barrio

Misión de la universidad
1. Introducción
La universidad es una de las pocas instituciones que puede presumir de ser
milenaria. Es anterior, por ejemplo, a la conformación de los estados modernos.
Está en el origen de buena parte del progreso, la innovación yel desarrollo de
Occidente en los últimos mil años. La universidad ha sido el Alma Mater de
muchos gigantes en cuyos hombros caminamos los hombres de hoy 1. Ser
universitario, por lo tanto, es un privilegio y una responsabilidad. Un privilegio,
porque no todos tienen los dones personales ni las posibilidades materiales de
acceder a ella. Una responsabilidad, porque quien mucho tiene, demucho ha de
responder. Para comprender la grandeza de ser universitario, descubrirnos
agradecidos por ello, y querer responder con nuestra vida a semejante regalo
recibido, debemos reflexionar sobre el origen, la naturaleza y la misión de esta
institución.
Para responder a la cuestión de «¿Para qué está ahí, tiene sentido y existe la
universidad?», antes incluso de preocuparnos por lasnecesidades de nuestro
tiempo, conviene acudir al origen de la universidad, pues es precisamente allí, en
el origen, donde se nos muestra lo original y propio de cada realidad. Después,
recordado el origen, y revisada la tradición a la luz de la historia, conviene mirar
al presente sin nostalgias de tiempos pretéritos y con la seguridad de que la
universidad española, es más, la universidad comoinstitución propiamente
europea, tiene, todavía hoy y siendo fiel a sus raíces, mucho que ofrecer.
En este primer capítulo del manual, en el que pretendemos descubrir cuál es la
misión de la universidad, haremos primero un repaso a la historia y el origen de la
universidad, donde esperamos descubrir qué la convirtió en una de las
instituciones más antiguas que hoy conserva el mundo. En un segundomomento,
rescataremos aquello que consideramos esencial a la institución universitaria,
aquello irrenunciable, aquello sin lo cual creemos que toda universidad permanece
incompleta. Finalmente, hablaremos de los universitarios. Una institución como la
universidad nace del espíritu de grandes hombres; y sólo grandes hombres han
sido capaces de mantener vivo ese espíritu. Por eso bien sabíaOrtega que, antes
que reformas legislativas, la universidad necesitaba de una comunidad de
personas comprometidas con la reforma. Con una mención a las virtudes del
universitario terminaremos la exposición de este primer tema.

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Se atribuye a Bernardo de Chartres, maestro de la escuela catedralicia que dio origen a la
universidad de París, la siguiente afirmación: “Somos enanos encaramadosa hombros de gigantes;
de esta manera vemos más y más lejos que ellos, no porque nuestra vista sea más aguda, sino
porque ellos nos elevan con toda su altura gigantesca”. Dicha afirmación será repetida por grandes
investigadores a lo largo de la historia, especialmente científicos, como Isaac Newton.

SER UNIVERSITARIO
Capítulo I: Misión de la Universidad
Álvaro Abellán

2. Historia dela universidad
Dice Ortega que la universidad es una institución Europea. La afirmación no es
gratuita, ni fruto de ese irracionalismo nacionalista muy propio de nuestros
tiempos. La afirmación pretende poner de relieve que son algunas muy
particulares notas de nuestra cultura occidental las que han hecho posible la
aparición de una institución como esta.
‘Prehistoria’ de la universidad
Si...