Universitario

INTRODUCCION

Desde la década de los setenta, se observa el desarrollo de un nuevo enfoque para el estudio de la agricultura a través de una perspectiva más amplia que se conoce como Agroecología. La conformación de la Agroecología obedece a las reflexiones teóricas y a los avances científicos de diferentes disciplinas, que en conjunto han contribuido a conformar su actual cuerpo teórico ymetodológico.
Según Altieri (1995), como mejor se puede definir a la Agroecología es como “una disciplina que proporciona los principios ecológicos básicos de cómo estudiar, diseñar y manejar agroecosistemas que sean tanto productivos como conservadores de recursos y además socialmente justos y económicamente viables”. Para ello se deben integrar diferentes perspectivas disciplinarias y métodos, afin de analizar los procesos agrícolas de una manera más amplia e integral, por lo que incorpora a los procesos agrícolas, los ciclos de nutrientes, la transformación de la energía, los procesos biológicos y los aspectos sociales, para ser estudiados como un todo.
Cabe mencionar, que el enfoque de la Agroecología se centra en el diseño de soluciones de acuerdo con las necesidades y aspiracionesde las comunidades, así como en las condiciones biofísicas y socioeconómicas imperantes; por lo tanto, las propuestas deben ser de orden local y particular. Este enfoque considera de importancia determinadas variables específicas, como son: condiciones ecológicas, relaciones económicas, relaciones de poder, organizaciones sociales y aspectos culturales, entre otras, para el diseño de paquetestecnológicos.
Bajo este paradigma se ha pretendido enfocar el siguiente trabajo de grado, el cual tiene como punto central la conformación de centro de formación agroecológica para promover el desarrollo sustentable en la comunidad “Brisas de Pan de Trigo”, ubicada en el Municipio San Carlos del estado Cojedes.
En este sentido, fue abordado, con una metodología de Investigación AcciónParticipativa, la cual fue ejecutada mediante entrevistas, reuniones, mesas de trabajo, observaciones directas y observaciones participantes, que permitieron desarrollar la construcción de un árbol de objetivos que enfocados en un plan de Gestión Ambiental, pudieron dar respuesta a las múltiples interrogantes existentes durante los diferentes trabajos de campo.
Necesario es mencionar, que este proyecto muybien pudiera servir de arranque para desarrollar en el Estado Cojedes, un verdadero programa de formación agroecológica, ya que hasta la fecha, muchas son las personas e instituciones que desean emprender un quehacer bajo este paradigma sin tener un punto valido de referencia.
Para tal posición, el equipo de trabajo obtuvo una parcela y a partir de la creación de una Granja Integral, y la puestaen marcha de los modelos didácticos productivos se pretende ofrecer una educación no formal en el área ambiental.

OBJETIVOS

Objetivo General
Establecer un centro de formación agro ecología para promover el desarrollo sustentable en la comunidad “Brisas de Pan de Trigo”, ubicada en el municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes.

Objetivos Específicos
1. Diagnosticar la posición delos miembros de la comunidad con relación a la agro ecología.
2. Caracterizar los factores bio-físicos de las parcelas en recuperación.
3. Fortalecer la cobertura vegetal con el rescate y siembra de árboles y de cercas vivas.
4. Rehabilitar una laguna con fines agro ecológicos.
5. Crear una figura jurídica para transferir conocimientos en el área de la agro ecología, promoviendoel desarrollo sustentable.
6. Impartir una Educación No Formal a estudiantes y Público Interesado en la Agro ecología
7. Establecer un Sistema de Modelos didáctico-productivos, que apoyen la gestión agro ecológica.

CAPITULO I
MARCO CONTEXTUAL

La Universidad Bolivariana de Venezuela, tiene como precepto alcanzar el logro integral del País, unificando el trabajo comunitario y socio...