Universitario

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA, FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA CON ENFASIS EN HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA.
FICHA TECNICA DEL TRABAJO.
AUTORES:BETTY ORIANA ARRIAGA PEREA.
DAVID RENTERIA CORDOBA.
FLORA MARIA RIVAS MURILLO.
TITULO DEL TRABAJO:
DISEÑO DE UN PROGRAMA DE RECREACION PARA EL DESARROLLO MOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA BASICAPRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA DEL MUNICIPIO DE COPACABANA.
TEMA CENTRAL:
la recreación como medio que contribuye al desarrollo motriz en los niños.
SUBTEMAS AFINES:
IMAGEN CORPORAL:(conciencia de su propio cuerpo)
MOVIMIENTO:(primer lenguaje del niño)
COORDINACION GRUESA: (sincronización de grandes músculos)
COORDINACIÓN MOTRIZ FINA: (sincronización de músculos finos)
EQUILIBRIO:(conjunto de reacciones a la gravedad)
DIRECCIONALIDAD: (proyección al exterior)
SICOMOTRICIDAD: (conocimiento de emociones del cuerpo y el movimiento para el desarrollo de la persona)
CAMPOPROFESIONAL:
Educación.
ASESOR DEL TRABAJO:
John Fredy Ortiz.

FECHA DE PRESENTACION:
MES: Noviembre 28 AÑO: 2009 PAGINAS 141
OBJETIVO O PROPOSITO CENTRAL DEL TRABAJO
Diseñar un programa de recreación parael desarrollo motriz de los niños y niñas de la básica primaria de la institución educativa Villanueva del municipio de Copacabana Ant.
CONTENIDO:
En la primera parte contiene: Definición delproblema, antecedentes, justificación y objetivos.
En la segunda: ampliamos el marco de referencia, el marco contextual, el marco teórico y el marco legal.
En la tercera parte se trabajó: el diseñometodológico, se analizaron los resultados de la encuestas realizadas y se plantearon estrategias y actividades para la implementación de la propuesta, finalmente se dieron las conclusiones y recomendaciones.AUTORES PRINCIPALES.
Piaget, la motricidad interviene a diferentes niveles en el desarrollo de las funciones cognitivas
Freud, el juego es algo irrenunciable para el corazón.
Claparede, el juego...