Universitaro
PACIENTE: Artaza Agustín
Inicio de actividad: 27 de septiembre de 2012.
Agustin es niño capaz de tener un buen contacto visual, demostrar cariño, sonreír y responde al medio ambiente de forma positiva.
Concurre a la sesión acompañado por: su padre.
Habla y lenguaje:
Al comenzar las sesiones con el niño se observo un lenguaje reducido, su comunicación con el otro esacotada, responde a ordenes simples de manera correcta y ordenes complejas la realiza de manera incompleta. Responde al ser llamado por su nombre.
En el juego se observo mucha desconexión y constante búsqueda de objeto que le llamen la atención.
Sentido táctil:
Necesita tocar todos los objetos y personas, si alguno de ellos posee ruedas se observa estereotipias y repetición de movimientos consus manos. Respuesta ante el dolor automáticamente se aleje o defiende del estímulo que considera perjudicial.
Sentido vestibular:
Se observo muchas estereotipias, en forma constante aplausos, movimientos de las manos (aleteo) y descarga sobre dientes. Desplazamiento por todo el espacio del consultorio.
Sentido Propioceptivo:
Se observo una capacidad atencional reducida, Agarrar objetosdemasiado firme, conocimiento de partes del cuerpo y su localización.
Situación Actual:
Agustín actualmente se observo el uso del lenguaje en el juego por medio de canciones la cual se estimula para que el niño la repita lo cual se logro exitosamente también se observa mayor conexión puede estar más tiempo sentado y se logro en varias oportunidades que termine la actividad propuesta, laestereotipias continúan aunque logra responder lo que se le pide. Encontré en la música un gran aliado para lograr atención, reducción de estereotipias y uso del lenguaje.
INFORME DE EVOLUCION
PACIENTE: PASTORINO AGOSTINA
Concurre a la sesión en compañía de sus padres y hermanos.
Agostina se presenta como una niña colaboradora, cariñosa que demuestra interés y placer ante sus logros, es muysociable y comunicativa con su entorno.
En el mes de Agosto del 2011 se realizó la evaluación Fonoaudiológica de Agostina, en ese momento se observo problemas de pronunciación; trastornos para la producción de los sonidos articulados, con una alteración de la articulación del fonema /r/, /rr/, estas dificultades también se evidenciaron el fonema /L/, /S/y sinfones, con omisiones, sustituciones yagregados de fonemas. Estas dificultades influyen en su lenguaje expresivo.
Hoy Agostina demuestra claramente responder al tratamiento ya que algunas de sus dificultades articulatorias fueron superadas, tanto por la dedicación propia del niña como la de su familia. Teniendo en cuenta que ciertas dificultades persisten e influyen en su lenguaje continuara con el tratamiento orientado a mejoraraspectos fonético-fonologico,ampliar su vocabulario y clasificar sus emisiones orales, organizar el discurso lo que favorece su interacción con el entorno.
INFORME DE EVOLUCION
PACIENTE: PAEZ TREJO RODRIGO
Concurre a la sesión en compañía de su madre, abuela o tia.
Rodrigo se presenta como un niño timido, cariñoso y perezoso al realizar las propuestas detrabajo.
En el mes de noviembre del 2012 se realizó la evaluación Fonoaudiológica de Rodrigo, se observo problemas de pronunciación; trastornos para la producción de los sonidos articulados, como una alteración en la articulación del fonema /r/, /rr/,/s/,/L/ y sinfones . Al realizar se observo que el niño presenta un vocabulario reducido, pobre con omisiones, sustituciones, agregado de fonemas estosfueron acompañadas de un tartamudeo sobre todo con la palabras que el niño no conocía estas influyen en su lenguaje expresivo e interfieren en su interacción con el entorno.
INFORME DE EVOLUCION
PACIENTE: MEDINA VICTORIA
INICIO DE ACTIVIDAD: 27 DE JUNIO DEL 2012.
CONCURRE ACOMPAÑADA DE SUS PADRES.
Victoria es una niña muy atenta, despierta muy sociable y...
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