universo mecanico

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECATRÓNICA
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. MATEMÁTICAS
2. Competencias

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prácticas
Horas Teóricas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura

Matemáticas
Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de
control, utilizando tecnologíaadecuada, de acuerdo a
normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para
mejorar y mantener los procesos productivos.
1er
68
22
90
6
El alumno evaluará problemas por medio de las
herramientas básicas de álgebra lineal, trigonometría y
cálculo, para aplicarlas al desarrollo y conservación de
sistemas automatizados y de control.

Unidades Temáticas
I.
II.
III.
IV.

ÁlgebraTrigonometría y Números complejos
Introducción al cálculo diferencial
Introducción al cálculo integral
Totales

Prácticas
18
14
18
18
68

ELABORÓ:

Totales
24
18
24
24
90

REVISÓ:

APROBÓ:

Horas
Teóricas
6
4
6
6
22

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:
F-CAD-SPE-27-PE-CP-5B-01

MATEMÁTICAS
UNIDADES TEMÁTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temática
Horas Prácticas
Horas TeóricasHoras Totales

5. Objetivo

Temas
1. Clasificación de
los números.

2. Lenguaje
algebraico

3. Operaciones
algebraicas

4. Productos
notables

Álgebra
18
6
24
El alumno resolverá problemas algebraicos identificando los tipos
de números, las expresiones algebraicas y las ecuaciones lineales,
para desarrollar proyectos del área de Mecatrónica.
Saber

Saber hacer

SerIdentificar los
Realizar operaciones Concentración,
números de acuerdo a con los números
Metódico,
Analítico,
su tipo.
reales.
Observador, Ordenado
y Limpieza
Reconocer las
operaciones con los
números reales.
Describir un término
Relacionar los
Capacidad
de
algebraico.
números con
Autoaprendizaje,
expresiones
Concentración,
algebraicas.
Metódico,
Analítico,
Observador,Ordenado
y Limpieza
Identificar las
Realizar operaciones Capacidad de
operaciones de
con expresiones
Autoaprendizaje,
expresiones
algebraicas.
Concentración,
algebraicas (suma,
Metódico, Analítico,
resta, multiplicación y
Observador, Ordenado
división).
y Limpieza
Enlistar los diferentes Simplificar
Capacidad de
productos notables.
expresiones
Autoaprendizaje,
algebraicas medianteConcentración,
los productos
Metódico, Analítico,
notables.
Observador, Ordenado
y Limpieza

ELABORÓ:

REVISÓ:

APROBÓ:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:
F-CAD-SPE-27-PE-CP-5B-01

Temas

Saber

5. Factorización

Explicar el concepto
de factorización.
Reconocer métodos
de factorización.

6. Ecuaciones
lineales

Describir ecuaciones
lineales.

7. Solución de
ecuacioneslineales
simultáneas

Identificar las
ecuaciones lineales
simultáneas.
Elegir el método de
solución adecuado de
ecuaciones lineales
simultáneas.

Saber hacer

Ser

Determinar los
factores de una
expresión algebraica
empleando los
métodos: factor
común, factor
común por
agrupación de
términos, trinomio
cuadrado perfecto,
diferencia de
cuadrados, trinomio
cuadrado perfectopor adición y
sustracción, trinomio
de la forma
x2+bx+c
Despejar y graficar
variables de
ecuaciones lineales.

Capacidad de
Autoaprendizaje,
Concentración,
Metódico, Analítico,
Observador, Ordenado
y Limpieza

Capacidad de
Autoaprendizaje,
Concentración,
Metódico, Analítico,
Observador, Ordenado
y Limpieza
Resolver ecuaciones Capacidad de
simultáneas
Autoaprendizaje,Concentración,
aplicando los
métodos algebraicos Metódico, Analítico,
(igualación,
Observador, Ordenado
y Limpieza,
sustitución,
reducción) y el
Razonamiento
método gráfico.
Deductivo

ELABORÓ:

REVISÓ:

APROBÓ:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:
F-CAD-SPE-27-PE-CP-5B-01

MATEMÁTICAS

Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Resolverá un problemario
que incluya:
Ejercicios...