universo sistema

CIENCIAS NATURALES
UNIDAD II: EL UNIVERSO, SISTEMAS Y PROCESOS.
TEMA 4: EL UNIVERSO COMO SISTEMA
Prof. Maricarmen Grisolía
I-2007
Todos y todas hemos mirado al cielo en una noche clara, llena de estrellas. Seguramente hemos
también pedido un deseo a alguna estrella fugaz. Pero, nos hemos preguntado ¿qué exactamente
es una estrella fugaz? Más aún, ¿hemos pensado de dónde salieron tantasestrellas? O incluso,
¿de dónde salimos nosotros mismos?
En efecto, si queremos comprender y darle sentido a la gran cantidad de información que
podemos extraer de nuestro alrededor (y al llevar a cabo esa tarea estaríamos haciendo ciencia),
es imprescindible, además de inevitable, que nos planteemos preguntas e intentemos darles
respuesta. Ahora bien, si nuestro estudio de la naturalezacomienza con el estudio de ese gran
sistema, el Universo, cabe preguntarse ¿cuál es su origen? y ¿cómo evoluciona?, es decir, ¿qué
cambios se suceden en él al pasar del tiempo?
No hay una única respuesta a estas preguntas. Sin embargo, trataremos aquí de estudiar algunas
de las teorías y modelos que se encargan de explicar el origen y la evolución del universo en el
que vivimos, todo dentro de unenfoque sistémico.

¿Qué es el Universo?
Haz el siguiente ejercicio:
En una página de tu explorador coloca la dirección de Google (www.google.com) y en el campo de
búsqueda escribe “define:Universo”. Lee detalladamente las definiciones que allí aparecen.
Observa que, de las definiciones referidas al concepto científico de “Universo” podemos concluir
que se trata del todo conformado pormateria, energía y tiempo. Básicamente es lo que
conocemos, lo que percibimos y lo que somos, como cosmos y como naturaleza.
El Universo físico se entremezcla con el Universo fiolosófico.
¿Por qué podemos considerar al Universo como un sistema?
Piensa en lo siguiente: ¿el Universo está compuesto por varios elementos?; y luego ¿estos
elementos interactúan entre sí?. Si tu respuesta ha sidoafirmativa en ambos casos (como
seguramente lo fue) entonces el Universo es, en efecto, un sistema. Dependiendo del tipo de
estudio que se desee realizar, del nivel de detalle con que realicemos ese estudio, o del grado de
conocimiento que tengamos sobre nuestro Universo, podremos determinar cuáles son los
elementos que lo conforman.
Imaginémonos: planetas, estrellas (de diferentes tipos), satélites,asteroides, polvo estelar, etc. Y
si se trata de la interacción, con sólo pensar en cómo funciona nuestro sistema solar es más que
suficiente: todos los planetas interactúan con nuestro sol, gravitacionalmente y mediante la
energía que emana; también nos interesan las relaciones entre los planetas y demás elementos
que entren al sistema (como meteoritos o cometas), como por ejemplo la vez queel gigante
Júpiter nos salvó de una colisión con el cometa Shoemaker-Levy 9 en julio de 1994, el cual
desvió su trayectoria cuando fue atraído por el campo gravitatorio de Júpiter (puedes observar
varias películas de la colisión de los fragmentos del cometa con Júpiter en la Página Web
http://chemlab.pc.maricopa.edu/astro/comet.html).
¿Notaste que la parte del Universo en la que vivimos sellama “sistema” solar? Eso quiere decir
que somos un subsistema de otro mayor. Sí, el Universo es un gran sistema, de hecho, es el
sistema más grande que hay.

¿Qué tipo de sistema es el Universo?
Sin duda el Universo es un sistema físico pero ¿es abierto, cerrado o aislado?
El Universo, como se dijo, es el todo que somos y que nos rodea, incluyendo las interacciones
entre todas sus partes yel transcurrir del tiempo. Por definición, el Universo es el único sistema
verdaderamente aislado, ya que no existen alrededores que queden fuera de él, y de esa forma es
imposible que exista algún tipo de interacción (no hay intercambio material ni de ninguna forma
de energía) con algo que no forme parte del mismo sistema, ya que todo es parte del sistema.
¿Cuáles son las teorías que...