UNIVERSO

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 23 de junio de 2014
LA REALIDAD EDUCATIVA PERUANA

Panorama de la educación peruana

En el Perú, actualmente el tema de la “Educación Peruana”, es muy discutida en los últimos años, solo por el hecho dequepresentamos un déficit de conocimientos, simplemente sufrimos de un letargo educacional, siendo esto lamentablemente muy cierto. Como sabemos el Perú vive desde hace una generación, una larga y gravecrisis:“El deterioro de su Educación”, y esto se debe a que el Sistema Educativo se ha separado paulatinamente de las exigencias del desarrollo humano. Existen muchos factores, entre los principales:Eldesinterés del Estado por brindar a nuestros niños y jóvenes una educación de calidad, una educación exigente y rigurosa, además de eso, otro factor es nuestra Curricula Educativa que actualmenteestadesactualizada, en ello los métodos de aprendizaje que actualmente tenemos, de alguna manera nos son muy eficientes, no cubren las expectativas del estudiante, y esto hace que los jóvenespresenten un bajonivel de conocimientos en el aspecto académico, además la falta del interés por la investigación, que es la pieza clave, es la llave para salir de la situación pobre en la que nosencontramos, con ellase iniciaría un conocimiento mas complejo.

Exámenes PISA y Evaluación Docente

Actualmente la situación que ahora vivimos los peruanos hace que nos demos cuenta como nuestropaís enfrenta unapaupérrima situación educativa. Situación que nos hace sentir muchas veces inferiores a los demás países en lo que respecta a nivel mundial, y esto hace que nuestro pueblo no tengael orgullo de tenerbuenos profesionales como los demás países con una buena Educación dando como resultado el de tener buenos profesionales. Esta situación se hace notar y su comprobación esta en losdiferentes exámenes quese toman anualmente a los estudiantes y profesores de nuestro País, y de ese modo saber en que situación o nivel educativo nos encontramos. Según dichos pruebas comprobamos... [continua]...
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