Universo
Para casos de intercambio académico, el seguimiento de los estudiantes debe realizarse en forma individual y personalizada. La finalidad es generar laconfianza y la motivación necesaria para la continuación del Curso.
AccionesAntes | AccionesDurante | AccionesDespués |
* Considero importante realizar una Introducción al Curso. Para ello sepuede utilizar el correo electrónico. * En la Introducción se debe hacer énfasis en los datos relativos al acceso al Curso en el entorno virtual. * Otro elemento es elaborar un apartado sobrepreguntas frecuentes que pueden hacerse los alumnos al acceder por primera vez al Curso. * Hay que establecer con claridad los plazos para la revisión de las actividades y los horarios en los que setienen que realizar. * En el caso de alumnos rezagados optar por prorrogar el tiempo de las entregas y mantener una comunicación fluida con el alumno a través de diversos medios: foros, correoelectrónico, Messenger, teléfono etc. | 1. Llevar una comunicación informal y continua que genere confianza. 2. Destacar los puntos positivos de forma primordial y realizar el proceso de retroalimentación(dialogo con el alumno) en forma oportuna. 3. Reconocer y motivar al alumno a mejorar sus habilidades en el entorno virtual. 4. Incitar al alumno a llevar un proceso de interacción fluido más querealizar simplemente una participación. 5. Diseñar actividades que fomenten el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes como por ejemplo la realización de foros y grupos de orientación. 6.Realizar observaciones y comentarios en forma simple y clara con el fin de evitar confusiones. 7. Proporcionar alternativas de solución y orientar al alumno para que identifique sus propios errores.8. Enviar información adicional que complemente los datos necesarios para la realización de tareas y ejercicios. 9. Emitir una opinión valorativa de los avances de los alumnos. 10. Entregar...
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