Universum Matematicas
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2014
Reseña de la visita Universum
Sala de Matemáticas
Esta visita me pareció muy interesante ya que cambio mi forma de ver las Matemáticas, ya que en el museo se muestra una amplia variedad deexperimentos y artefactos, desde unos muy sencillos pero enfocados a la materia, como unos un tanto complicados.
La Sala de Matemáticas de Universum se intenta hacer de esta materia el conocimientoalgo único, útil, sobre todo que se disfrute y que nosotros los jóvenes que estudiamos esta rama de la ciencia no se nos haga un tanto aburrida y difícil para que te esta manera lleguemos a entender y adisfrutar el estudiar dicha asignatura.
Decidí realizar una lista de los artefactos que llamaron mi atención durante mi recorrido en el museo; los cuales fueron:
Teselares:
Cuando yo curse elsegundo grado de secundaria la maestra nos enseñó a realizar teselas con diferentes figuras geométricas regulares e irregulares y es un tema agradable porque es como un rompecabezas a mí me relajaba.Espacio infinito:
En el espacio euclidiano pude asomarme a un espacio distinto, un espacio infinito, miré hacia arriba, hacia abajo y hacia ambos lados y note que se siente un espacioinfinito en todas direcciones.
Durante mi recorrido me pude percatar que han implementado nuevas variantes que se relacionan con la materia y hace a la sala más auto-didacta pues tienes quearmar, buscar, observar, jugar, adivinar, etc. sobre cosas diferentes, como por ejemplo:
En contenedores distintos colocaron una serie de pelotas, canicas, chaquiras, etc., y tu tenías que calcular cualera el número de objetos que en él se encontraban cuando lo adivinabas en la pantalla te aparecía un dato curioso.
Implementaron también distintos sistemas numéricos con los cuales teníasque sintonizar un mismo número en los diferentes sistemas de numeración.
A pesar de que a mí no se me facilitan las matemáticas, trato completamente de aprender día a día un poco más, para...
Sala de Matemáticas
Esta visita me pareció muy interesante ya que cambio mi forma de ver las Matemáticas, ya que en el museo se muestra una amplia variedad deexperimentos y artefactos, desde unos muy sencillos pero enfocados a la materia, como unos un tanto complicados.
La Sala de Matemáticas de Universum se intenta hacer de esta materia el conocimientoalgo único, útil, sobre todo que se disfrute y que nosotros los jóvenes que estudiamos esta rama de la ciencia no se nos haga un tanto aburrida y difícil para que te esta manera lleguemos a entender y adisfrutar el estudiar dicha asignatura.
Decidí realizar una lista de los artefactos que llamaron mi atención durante mi recorrido en el museo; los cuales fueron:
Teselares:
Cuando yo curse elsegundo grado de secundaria la maestra nos enseñó a realizar teselas con diferentes figuras geométricas regulares e irregulares y es un tema agradable porque es como un rompecabezas a mí me relajaba.Espacio infinito:
En el espacio euclidiano pude asomarme a un espacio distinto, un espacio infinito, miré hacia arriba, hacia abajo y hacia ambos lados y note que se siente un espacioinfinito en todas direcciones.
Durante mi recorrido me pude percatar que han implementado nuevas variantes que se relacionan con la materia y hace a la sala más auto-didacta pues tienes quearmar, buscar, observar, jugar, adivinar, etc. sobre cosas diferentes, como por ejemplo:
En contenedores distintos colocaron una serie de pelotas, canicas, chaquiras, etc., y tu tenías que calcular cualera el número de objetos que en él se encontraban cuando lo adivinabas en la pantalla te aparecía un dato curioso.
Implementaron también distintos sistemas numéricos con los cuales teníasque sintonizar un mismo número en los diferentes sistemas de numeración.
A pesar de que a mí no se me facilitan las matemáticas, trato completamente de aprender día a día un poco más, para...
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