universum sala de quimica

QUMÍCA IV
UNIVERSUM SALA DE QUÍMICA


COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL AZCAPOTZALCO




-DESCRIBE BREVEMENTE LA SALA SE QUÍMICA-

La sala se llama la química esta en todo, y al entrar hay letreros y escritos hasta en la pared, tiene cosas que llaman mucho la atención como un escusado gigante que es una pantalla que proyecta un video sobre el papel de baño.
Mientrasse va avanzando, el recorrido nos muestra que la mayoría de las cosas que existen tienen que ver con la química. Nos pone ejemplos muy sencillos y que usamos a diario como son los medicamentos, la pasta dental, los medicamentos, juguetes, ropa, calzado y hasta en los artículos deportivos.
El concepto de la sala es como el de una casa ya que donde esta la pasta, las medicinas y el retretegigante seria como el baño, donde están unos sillones es la sala, donde están los juguetes y objetos de uso diario se asemeja a una recamara.
En la sala hay varias pantallas interactivas en las cuales puedes jugar y aprender ya que dejan de lado la teoría aburrida y al interactuar estas poniendo en práctica el conocimiento, como en la pantalla de la tabla periódica que te muestra usoscaracterísticas físicas y químicas del elemento elegido.

-DESCRIBE TRES EXPERIMENTOS DE LA SALA DE QUÍMICA-
ANATOMIA DEL PAÑAL:
El pañal desechable es bastante complejo ya que es posible gracias al desarrollo de los polímeros. El pañal se divide en tres capas:
INTERIOR: Esta es la que tiene contacto con la piel, está hecha de propileo. Se fabrica de tal forma que sea permeable (deja pasar elagua) solo en una dirección.
INTERMEDIA: La que retiene líquidos, esta es posible gracias a polímeros super absorbentes como el poliacrialato de sodio, es capaz de absorber varias veces su propio peso.
EXTERIOR: Esta está hecha de polietileno impermeable para evitar salgan los líquidos del pañal.



USO DE LOS POLIMEROS

Esta es una pantalla que te muestra el uso de los polímeros enlas cosas que usamos en la vida diaria. Nos muestran un video donde nos dice que el primer polímero sintético fue la baquelita. Se obtuvo en 1909 al reaccionar el fenol formaldehido y otros ingredientes. Los polímeros acrílicos se forman rígidos o flexibles por polimerización.
Tras la pantalla hay un anaquel con objetos comunes que están hechos de polímeros como juguetes, un pato de hule,ropa, calzados etc.
PROTEGE Y DECORA
Las pinturas son mezclas complejas que contienen 3 elementos principales
PIGMENTO: Proporciona color a la superficie que se desea proteger del calor
AGLUTINANTE: Elemento que permite que la pintura se adhiera a la superficie; se hace a partir de aceites vegetales, polímeros sintéticos y combinación de ambos.
EL DISOLVENTE: Es el liquido que seevapora cuando la pintura se seca.
Hoy los disolventes o vehículos más comunes son el agua y derivados del petróleo. La evaporación del disolvente deja al pigmento y al aglutinante en una película continua que protege la superficie tratada y la hace más agradable a la vista.
-DESCRIBE ALGUN EXPERIMENTO QUE SE RELACIONE CON ALGUN DERIVADO DEL PETROLEO-
PLASTICOS POR TODOS LADOS
Este es muysencillo y me gusto mucho ya que es sencillo y practico hasta para los niños. Primero te dan un breve resumen de los plásticos, los plásticos son un derivado del petróleo que encontramos en la mayoría de las cosas que consumimos y utilizamos a diario.
Después aparecen en la pantalla varios objetos y debes señalar cuales tienen o están hechos de plástico. Te marca en verde el objeto o la parteque lleva plástico y cuando te equivocas o ya repetiste el objeto se pone en rojo. Es un experimento sencillo y fácil de entender para los niños.

-DESCRIBE EN CONTENIDO DE LA TABLA PERIODICA ENCONTRADA EN LA SALA-
La tabla esta en físico, cada uno de los elementos está en una caja, y cada caja esta acomodada tal cual la tabla periódica grafica. Te muestran su nombre el símbolo y los...